笑，“林老師沒(méi)有估計到你們這么聰明。她也是第一次當老師??！所以你們要體諒，跟上她的進(jìn)度?！?/br>
“哦~”

所有人立刻明白了，一百八十天的教學(xué)內容，這樣下去，肯定一個(gè)月就教完了，那后面教什么？豈不是讓林老師提前下崗？

“林老師，你早說(shuō)??！早說(shuō)不就完了？我們爭取跟上你的進(jìn)度，不拖累你?！?/br>
這個(gè)“拖累”，說(shuō)得意味深長(cháng)，簡(jiǎn)直能讓蕓熙無(wú)地自容！

她深吸一口氣，反正虐啊虐的，也就習慣了。

“文奶奶，您怎么來(lái)了？”

“我過(guò)來(lái)看看你啊，上次和你說(shuō)的，帶你去夏族的聚集地，你考慮怎么樣了？”

文心怡笑著(zhù)，掃了一眼在場(chǎng)的小學(xué)生們，“至于這群不省心的，留份作業(yè)就好。他們這么聰明，少幾天課程，之后補就是?！?/br>
“對啊對啊，林老師，你先做好自己的事情，課程什么，完全不用擔心。后期我們能補上?！?/br>
“林老師你先學(xué)會(huì )用天網(wǎng)意識cao控吧！以后我們在家也能學(xué)習，更節省時(shí)間了！”

“文大師，你要帶著(zhù)林老師去夏族聚集地嗎？啊，聽(tīng)說(shuō)那里是禁地，除了夏族族人，任何人不許入內。我還聽(tīng)說(shuō)，夏族有一個(gè)八階頻臨九階的異能者，特別厲害，在整個(gè)星際都能排行前五！”

“能給我們帶一份簽名回來(lái)嗎？”

最后一個(gè)弱弱求懇的，才讓蕓熙找到一點(diǎn)當老師的驕傲。

她努力微笑，“我會(huì )盡力的?！?/br>
“太好了！”

結束這堂課，蕓熙只覺(jué)得渾身無(wú)力。在這樣下去，她覺(jué)得當老師就是一種煎熬了！

“你太較真了！”文心怡看得暗暗發(fā)笑，“唐詩(shī)不是這么學(xué)的，這群孩子自以為記憶力強，會(huì )背就夠了。哪里知道，唐詩(shī)中的用典，某些字的雙關(guān)意，意境、語(yǔ)調，都是知識點(diǎn)。你隨便提起一個(gè)知識點(diǎn)，懂的就獎勵，一知半解的就罰，他們才記憶深刻！”

蕓熙最不喜歡體罰學(xué)生，搖頭拒絕，“那種教學(xué)，學(xué)會(huì )了又怎樣呢，死記硬背而已。還是不理解唐詩(shī)的美學(xué)?！?/br>
“美學(xué)？”文心怡一怔。

“是??！”蕓熙向往的說(shuō)，“唐詩(shī)距離他們太遙遠了，他們不懂得。便是我，在末世母星連生存都是難題，也顧不上什么詩(shī)詞不詩(shī)詞。學(xué)詩(shī)詞有用嗎？確實(shí)沒(méi)用。所以也沒(méi)下多少工夫學(xué)習。

可是我活到星際了，上個(gè)月我去了第六行星，看到聯(lián)邦法院附近，種了一大片樹(shù)木，還有那五顏六色的花海，心理閃現的，‘霜葉紅于二月花’‘萬(wàn)紫千紅總是春’。每次做飛船看向星空的時(shí)候，想的也是曹孟德的‘星河燦爛，若出其里’。古人的智慧凝結的文字，和我瞬間萌生的感觸，交織一起，那種內心體會(huì )得的美……實(shí)在無(wú)法形容?！?/br>
蕓熙笑著(zhù)，表情恬淡美好。

她的氣質(zhì)本就不是艷麗逼人的，而是值得靜靜欣賞的。若是將門(mén)窗當成畫(huà)格，那她在其中，就是一副最美的佳人圖。

索安進(jìn)來(lái)時(shí)，看到的就是這一幕。

他謹慎的收斂所有多余心思，大踏步走來(lái)，“打擾了，請問(wèn)閣下便是文