人發(fā)散思維，我摔行不行？我壓行不行？我滾行不行？

各種姿勢發(fā)明成功~

代價(jià)是慘痛的——兩只胳膊沒(méi)辦法抬起來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)！機器人，交給你們了！

最后一個(gè)面團送去發(fā)酵，而第一個(gè)面團已經(jīng)發(fā)酵好了。

看到蓬松了三四倍的“大面團”，實(shí)驗班的學(xué)生們，臉上不自覺(jué)帶出了點(diǎn)笑容。

真不容易??！

“來(lái)，看我！發(fā)酵面團也要揉，先排出里面的氣體。之后可以分幾等分，或者揉成自己想要的形狀，比如我，喜歡圓形，然后一卷，變成羊角包……”

“你們自己創(chuàng )造啊，別學(xué)我！”

蕓熙拍拍手，表示刷上蛋液就可以送去烤箱了。

其他學(xué)生恨恨的，各自展示揉搓的成果——面團太熟悉了，方的扁的五角星的，看發(fā)揮吧。

沒(méi)多久，所有人的第一個(gè)面包制作好了，一口氣全部送入烤箱。

然后是第二個(gè)……第三個(gè)……

整個(gè)晚上都沒(méi)有休息，一直是面包、面包、面包！

莫爾雙手抱著(zhù)胸，剛剛才說(shuō)不會(huì )干涉，可還是忍不住，“強度是不是太大了？這些學(xué)生臉上的表情，分明是痛苦，是強迫自己繼續堅持！”

“才第一堂課，順利的把所有學(xué)生臭罵一頓，然后對你產(chǎn)生怨忿心理。接下來(lái)怎么辦??？我真擔心，他們受不了，直接退出！錢(qián)是小事，可辦實(shí)驗班的目的，就完了！”

莫爾喋喋不休，想讓蕓熙改變對學(xué)生的態(tài)度時(shí)，第一批送到烤箱的面包，出香味了。

這是一種什么樣的悠長(cháng)氣息??？

在饑餓的人眼中，就像是一位絕代佳人，身披薄紗，誘惑無(wú)比。整個(gè)人，整顆心靈，都仿佛蕩漾起來(lái)。

所有人不知不覺(jué)停下來(lái)，不停的嗅著(zhù)，鼻子聳動(dòng)個(gè)不停，互相之間你看看我，我看看你——這是我們做的面包嗎？

應該是吧……

怎么這么香？我都快忍不住了！

我也口水直流。

待會(huì )應該會(huì )把面包還給我們吧？

必須的，我都餓死了！

“都愣著(zhù)干嘛？繼續做面包！今天晚上要把所有的面包烤完?？就曛?，個(gè)人可以帶走自己做的面包?！?/br>
這話(huà)一說(shuō)完，幾乎不用再說(shuō)什么，大家手上無(wú)端生出許多力氣，創(chuàng )造力也迸發(fā)了，各種面包款式都出現了，羊角面包算什么？見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)橋形的？屋頂呢？還有花瓣、飛車(chē)，以及人物，只有想不到的，沒(méi)有他們不敢做的。

最后一批發(fā)酵面包也送到烤箱后，第一批面包終于出爐了。

莫爾跟蕓熙高高站在講臺上，叫一個(gè)人上來(lái)，拿走一份托盤(pán)上的面包。

“這個(gè)面包，形狀詭異，味道聞起來(lái)還不錯，你自己切一片嘗一口，能打幾分？”

學(xué)生自己打分，蕓熙打分，莫爾湊個(gè)數，也打分。平均下來(lái)，記錄在案。

一百個(gè)學(xué)生呢，光是打分就進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。

“我們學(xué)習這門(mén)課程，不是給自己多一個(gè)評判的過(guò)程！”