，從周?chē)说姆磻芸闯鰜?lái)，那個(gè)積分一定很重要，可是現在方舉睡著(zhù)在呢，他只能著(zhù)急的在桌子上到處亂竄。

此時(shí)如果小老鼠知道昨晚方舉為了給他買(mǎi)藥花了120個(gè)積分，估計會(huì )心疼的掉眼淚啦。

十分鐘過(guò)去了，老師環(huán)顧了一下教室。所有的人都專(zhuān)心致志的抬頭看著(zhù)他，教師的使命感忽然就迸發(fā)出來(lái)，環(huán)顧了一周，她的目光停下了窗戶(hù)旁邊的一個(gè)位置。

“方舉，你上來(lái)默寫(xiě)一下今天我說(shuō)的東西?！?/br>
第七章你好老師

我不喜歡他們，但是我喜歡你，你說(shuō)的我都愿意聽(tīng)。

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方舉還在睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有給出反應。

老師走到了方舉的旁邊，用手拍了拍桌子。

“醒醒，醒醒?！?/br>
小老鼠已經(jīng)害怕的鉆到了方舉的衣服。

方舉睡眼惺忪的抬起頭來(lái)，面無(wú)表情的看著(zhù)老師。

“你上去默寫(xiě)一下今天上課的內容?！崩蠋熞蟮?。

方舉盯著(zhù)老師看了一會(huì )兒，慢悠悠的站起來(lái)，實(shí)際上他并不知道老師讓他寫(xiě)什么，但是也不想這么僵持著(zhù)。

走上前去，方舉拿起電子書(shū)寫(xiě)工具，看著(zhù)面前的白色黑板，剛才自己瞟了一眼面前的紙，不知道是不是要他寫(xiě)那個(gè)。

試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)字，忽然感覺(jué)到胸口一痛，一只老鼠從他的領(lǐng)口竄出來(lái)，冒出個(gè)腦袋，拼命的搖頭。

“寫(xiě)錯了？”方舉居然沒(méi)頭沒(méi)腦的小聲問(wèn)了一句，天知道為什么他居然問(wèn)一只老鼠自己是不是寫(xiě)對了。

更讓人驚訝的事情發(fā)生了，老鼠開(kāi)始點(diǎn)頭，然后重新鉆回了方舉的衣服里，小爪子在方舉的身上扒拉著(zhù)。

對于方舉來(lái)說(shuō)，他壓根對于學(xué)校里面教的東西不感興趣，他也不喜歡老師，甚至于他不喜歡任何一個(gè)人，但是今天老鼠的反應對讓他覺(jué)得很有趣，他不介意照著(zhù)老鼠畫(huà)的輪廓在黑板上鬼畫(huà)符一番。

于是方舉開(kāi)始流暢的書(shū)寫(xiě)，每一筆都盡量感受衣服里面的小老鼠畫(huà)出來(lái)的軌跡，不一會(huì )兒就完成了，然后回到自己的座位。

老師有些啞口無(wú)言。

“咳，咳…回到位子上吧，默寫(xiě)的很好，你可以獲得一半的積分，下課來(lái)我這遍領(lǐng)取，不過(guò)就是字有點(diǎn)丑，還需要繼續練習?！彼緛?lái)是想給這個(gè)新來(lái)的學(xué)生一個(gè)下馬威的，但是沒(méi)想到他居然一個(gè)字不漏的寫(xiě)了出來(lái)。

對的？這次輪到方舉驚訝了，他面無(wú)表情的回到座位上，然后把老鼠掏出來(lái)仔仔細細的觀(guān)察著(zhù)。

老鼠一從衣服里面爬出來(lái)，就看向黑板，然后舒了一口氣，一屁股坐在了桌子上。

“你到底是什么東西??？”方舉的尖指甲很久沒(méi)剪了，他壞心眼的戳了小家伙幾下，然后托著(zhù)腮開(kāi)始看著(zhù)它出神。

漫長(cháng)的一早上，方舉無(wú)比的慶幸自己只需要上半天的課程，一下課，方舉站起來(lái)準備離開(kāi)，走到了門(mén)口去發(fā)現自己的小伙伴沒(méi)有跟上來(lái)，立馬折返回去，就看見(jiàn)小家伙認認真真的把今天發(fā)的紙卷了起來(lái)，看見(jiàn)方舉回來(lái)了，就把紙舉起來(lái)，開(kāi)心的沖方舉擺手。

“傻東西?！睙o(wú)奈的接過(guò)紙，方舉把