放松，不過(guò)你的姿勢是對的，以后彈琴都要這么保持。還有?！?/br>
陶行知拿出一本書(shū)遞給夏晨，“這本是拜厄的，適合初學(xué)者。這里面主要教你如何學(xué)習用手臂重量彈琴，學(xué)會(huì )手指支撐手臂的重量。運行基本的五音位置的手型訓練以及初步學(xué)習音階、琶音、與分解和弦的奏法。要多看多練習?！?/br>
在教夏晨彈鋼琴的陶行知變得十分認真，臉上不再是淡淡的表情，看得出來(lái)，陶行知十分的用心，對于鋼琴也是真心的喜愛(ài)。

陶行知坐下，側過(guò)頭對著(zhù)夏晨說(shuō)道：“我來(lái)彈奏一遍，你站在旁邊認真聽(tīng)?！?/br>
夏晨點(diǎn)點(diǎn)頭，認真看著(zhù)陶行知。

陶行知坐下之后，先是調整了一下椅子，然后坐直，“坐下來(lái)的時(shí)候，你要感受一下高度是不是讓你舒服，把椅子調整到你適應的位置，然后才開(kāi)始彈奏?！闭f(shuō)完，陶行知把手放到琴鍵上。

夏晨認真觀(guān)察著(zhù)陶行知的每一個(gè)動(dòng)作，包括手的姿態(tài)，整個(gè)人的姿態(tài)。發(fā)現陶行知在坐在鋼琴面前的時(shí)候整個(gè)人都是十分放松的，就好像回到了水里的魚(yú)一樣，自由自在。而且還是一條在水中很漂亮很優(yōu)美的魚(yú)。

陶行知的手指修長(cháng)白皙，纖細但是有力，手指放在琴鍵的時(shí)候，那姿勢漂亮得不行，就讓對手并沒(méi)有什么太大感覺(jué)的夏晨看到都有些心動(dòng)的感覺(jué)。

“哆－－”

陶行知按下第一個(gè)琴鍵，那道清脆而簡(jiǎn)單的聲音一下就吸引了夏晨的注意力，讓人心頭一顫。緊接著(zhù)，旋律輕快優(yōu)美的前奏就響起，十分流暢，絲毫聽(tīng)不出來(lái)是第一次演奏。

陶行知一邊彈奏著(zhù)一邊輕輕哼著(zhù)調子，輕柔的調子和清脆的鋼琴聲混在一起，十分和諧，讓人不由沉醉其中。

一曲畢，夏晨還沉浸在其中，不能自拔，內心滿(mǎn)是震撼。

這是他第一次如此直接的感受到音樂(lè )帶給人的沖擊，是那么強烈，那么震撼。

陶行知看向夏晨，淡淡一笑：“怎么樣？”

夏晨深吸一口氣，語(yǔ)氣難掩激動(dòng)：“很震撼！很厲害！很棒！”

陶行知笑笑，“你也可以，只要你用心去做，你有這個(gè)天賦，也有這個(gè)實(shí)力?！?/br>
夏晨還有些沉浸在音樂(lè )中，久久無(wú)法回神，“有一天，我也會(huì )演奏出這種震撼人心的音樂(lè )！”

陶行知點(diǎn)點(diǎn)頭，“我相信你?！?/br>
接著(zhù)，陶行知開(kāi)始教夏晨如何彈奏鋼琴，一直到八點(diǎn)多，陶行知的助理走了進(jìn)去在陶行知耳邊低語(yǔ)了幾句，陶行知這才準備離開(kāi)，不過(guò)離開(kāi)之前，仍不忘叮囑夏晨道：“平時(shí)不練習鋼琴的時(shí)候，你最好可以多聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲。彈奏鋼琴不僅僅是手上的功夫，還有理解力，耳朵的敏銳程度等等，都對鋼琴彈奏有非常大的作用。所以平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲，并且在練習的時(shí)候多注意去聽(tīng)彈奏力度的細微差異，跳音和連句的細微差異，是很有好處的?！?/br>
夏晨點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯！”

陶行知點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手：“我先走了，最近這段時(shí)間你先自己多看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )好好練習?！闭f(shuō)完陶行知就這個(gè)助理離開(kāi)了。

陶行知離開(kāi)之后，夏晨留下來(lái)獨自練習了會(huì )才離開(kāi)。

到家的時(shí)候，已經(jīng)接近十點(diǎn)。

夏晨有些忐忑，