她站在一旁看舞蹈隊的排練，問(wèn)周老師：“新來(lái)的是哪幾個(gè)？”

周老師指指旁邊站著(zhù)的葉湘三個(gè)人，“那三個(gè)，跟不上下來(lái)了?！庇种钢高€在毯子上的蔣珂，“那個(gè)是蔣珂，跳得可以?！?/br>
上午周老師去跟夏團長(cháng)匯報過(guò)，說(shuō)和政委商量了要把新來(lái)的一個(gè)小同志列為重點(diǎn)培養對象。夏團長(cháng)一向相信教員們的眼光，也尊重教員們的決定，所以也就答應了下來(lái)。畢竟，培養這些新兵的事，也都是教員親手做的。

因為知道周老師對蔣珂認可度很高，所以這會(huì )兒就基本都在盯著(zhù)蔣珂看。等第二遍快要排練完的時(shí)候，她便在周老師旁邊說(shuō)了句：“資質(zhì)可以?！?/br>
說(shuō)罷了又問(wèn)：“這是第幾遍？”

周老師微微喘口氣，“讓她們在旁邊看了一遍，這是第二遍，讓嘗試跟著(zhù)跳了一下試試?！?/br>
夏團長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“看了一遍，跟著(zhù)跳了一遍。這遍結束，你單獨給她講解一下要領(lǐng)，第三遍讓她跳喜兒，我想看看。跳第二場(chǎng)的開(kāi)頭，找個(gè)人給她搭戲?！?/br>
周老師點(diǎn)點(diǎn)頭，在排練結束之后便拍拍手叫大家暫時(shí)休息一會(huì )，然后把蔣珂叫到面前說(shuō)：“夏團長(cháng)想看你跳一下喜兒，第二場(chǎng)的開(kāi)頭部分，不用跳得多長(cháng)。我找施纖纖給你搭戲，你能不能行？”

蔣珂因為跳了一場(chǎng)下來(lái)氣息還不穩，卻還是點(diǎn)了頭，“我試試，應該可以?！?/br>
她不敢說(shuō)自己能跳得有多好，畢竟只看了一遍又跟了一遍。她對舞蹈悟性高記憶力強，但也到不了眼過(guò)一遍再跟一遍就熟的地步。但大體跳下來(lái)，應該沒(méi)問(wèn)題。

周老師看她應得干脆，也就沒(méi)再耽誤時(shí)間，直接跟她分解人物內心，動(dòng)作要領(lǐng)。說(shuō)完了，讓她去喝口水休息會(huì )，又去跟施纖纖講明情況。

安排好兩個(gè)人，也不再多做耽擱，和樂(lè )隊打聲招呼，便抬高了聲音說(shuō)：“我們再來(lái)一遍第二場(chǎng)開(kāi)頭的部分，換人跳，蔣珂和施纖纖，準備?！?/br>
旁邊正在揉腿休息的鄭小瑤在聽(tīng)到話(huà)的時(shí)候本能地起身要上場(chǎng)，身子直起一半聽(tīng)到是叫蔣珂和施纖纖，便放緩了動(dòng)作。站直了身子，聽(tīng)著(zhù)樂(lè )隊樂(lè )聲起，然后便見(jiàn)一個(gè)輕盈的身姿踮腳上了場(chǎng)。夏團長(cháng)和周老師站著(zhù)觀(guān)看，表情認真。

鄭小瑤沒(méi)怎么在意過(guò)新入團的女兵，之前她們新兵集訓的時(shí)候，也從沒(méi)關(guān)心照顧過(guò)。這會(huì )兒不知道怎么突然冒出來(lái)個(gè)跳主角的，便蹙眉問(wèn)了旁邊的女兵一句：“誰(shuí)??？這個(gè)?！?/br>
“新來(lái)的，叫蔣珂，周老師不是說(shuō)了么？”旁邊的女兵回她的話(huà)，“你瞧，就看了一遍，跳得不錯?！?/br>
鄭小瑤往毯子上看看，眉心的疙瘩蹙得更大了點(diǎn)，又問(wèn)：“什么來(lái)頭？”

旁邊的女兵搖搖頭，一會(huì )兒又想起什么一樣，說(shuō)：“就她，昨晚上潑了安干事一身粥的，今天就跟安干事和施干事還有昌杰明玩到一起去了?！?/br>
鄭小瑤都不知道這事，一天這么短，就發(fā)生這么多事了？再說(shuō)，安卜和昌杰明兩個(gè)人基本不管新兵的事情，平常也就和施纖纖走得近一點(diǎn)，三個(gè)人是文工團里的鐵三角。

文工團的女兵有很多羨慕施纖纖的，因為除了她沒(méi)有人能插-進(jìn)安卜和昌杰明的關(guān)系中去，包括鄭小瑤。

但是因為施纖纖很明顯地只是和安卜昌杰明玩得好，沒(méi)有其他的花花腸子。她為人又樸實(shí)熱情，文工團的大小事務(wù)都包攬在自己身上，幫過(guò)很多人的忙，所以