猶豫都沒(méi)猶豫，說(shuō)：“老師，讓蘇慎來(lái)當這個(gè)升旗手吧?！?/br>
賈老師問(wèn)：“你想當主持人？”

“不是，”宋海林搖了搖頭。

他剛走出辦公室，顧燕兒就湊了上來(lái)打聽(tīng)消息，“賈老師跟你說(shuō)什么了？是不是說(shuō)升旗儀式的事兒？”

宋海林攤了攤手，“你猜？”

“你快說(shuō)說(shuō)吧?！?/br>
“不說(shuō)?！彼魏Ａ挚觳酵淌易?，“一會(huì )兒賈老師就宣布了?！?/br>
“你就跟我說(shuō)說(shuō)唄，我也好有個(gè)心理準備啊?！鳖櫻鄡鹤吩诤筮吅?。

“不說(shuō)?！?/br>
直到賈老師站在講臺上準備宣布，顧燕兒都沒(méi)從宋海林嘴里問(wèn)出一個(gè)字兒。

下個(gè)周的升旗儀式，三班會(huì )代表全校，站成一個(gè)小方陣，當著(zhù)全鄉中小學(xué)生的面兒走過(guò)主席臺，站在里離國旗最近的地方唱國歌。

賈老師念出“升旗手，蘇慎”的時(shí)候，全班最驚訝的數蘇慎自己。

他轉頭看了宋海林一眼，比口型：“什么情況？”

宋海林沖他抿嘴笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

顧燕兒端端正正地坐在位子上，聽(tīng)賈老師念到他的名字時(shí)，矜持地露了個(gè)不敢當的表情，一點(diǎn)沒(méi)把開(kāi)心顯在外邊。比起來(lái)，胖子就樂(lè )呵了不少，朝著(zhù)身邊的人一陣揮手致意。

念到最后，都沒(méi)念宋海林的名字。

顧燕兒裝模作樣地對自己的“護旗手”不甚在意，課間特意跑來(lái)關(guān)心宋海林，“要我說(shuō)你貢獻這么大，咱老師不應該不讓你當個(gè)升旗手護旗手之類(lèi)的，要不……干脆我這個(gè)護旗手讓給你好了?！?/br>
宋海林一瞇眼，爽快地趕緊說(shuō)：“行啊?！?/br>
說(shuō)完這句話(huà)，顧燕兒閉了嘴，結結巴巴半天才說(shuō)：“就，就是，賈老師都已經(jīng)決定了，也不，不知道……”

蘇慎看著(zhù)顧燕兒這個(gè)樣兒，哈哈笑了起來(lái)。

看見(jiàn)蘇慎笑，宋海林也沒(méi)忍住，跟著(zhù)一塊兒傻笑了起來(lái)，倆人跟比賽似的，笑得顧燕兒落荒而逃。

蘇慎好不容易停下了笑，問(wèn)宋海林，“你讓給我的??？”

宋海林沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“其實(shí)，我也不是特別想當升旗手?！碧K慎小聲說(shuō)。

宋海林立馬接了話(huà)，“那你讓給我好了?！?/br>
蘇慎又想起來(lái)顧燕兒剛才那個(gè)倒霉樣兒，斬釘截鐵地快速說(shuō)：“不讓?！?/br>
說(shuō)完，又聳著(zhù)肩膀笑了起來(lái)。

升旗儀式那天，三班的同學(xué)們都整整齊齊地穿著(zhù)藍白色的校服，就連慫貨幫的一眾人等都老老實(shí)實(shí)把拉鏈拉到了鎖骨的位置。

蘇慎扛著(zhù)旗打頭，后邊跟著(zhù)胖子和顧燕兒。

他單手把旗扛在肩膀上，另一只手往前劃著(zhù)輪椅。

從很小的時(shí)候，他站在人群里看著(zhù)升旗手扛著(zhù)旗走過(guò)這一段兒路，他就也想有這么一天，能也走一走，把旗送到旗桿底下，拉著(zhù)旗繩把國旗給升到旗桿最頂上。

不過(guò)想想就罷了，如果他是老師，也不會(huì )讓一個(gè)坐輪椅的學(xué)生去當升旗手。

他不知道宋海林是怎么說(shuō)服的賈老師，但說(shuō)實(shí)話(huà)，他真的感謝宋海林。

升旗儀式還沒(méi)進(jìn)行到這一環(huán)節的時(shí)候，他的手心兒就冒了汗，生怕一會(huì )兒因為他，拖慢了整個(gè)隊伍。

他下意識回頭在隊伍里找了找宋海林。

宋海林站在隊尾朝他揮了揮手。

小蚊子站在簡(jiǎn)易主席臺上大大方方地念完了主持詞，然后宣布：“我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始，下面