生的難纏，所以是找了施言當年的班主任韓老師，把他從正在上課的講臺叫出來(lái)。韓老師教了施言三年，而且不說(shuō)是不是看他家，的確對他不錯、喜歡他的，畢業(yè)后還曾經(jīng)給施言打過(guò)電話(huà)，所以施言對他是尊敬的。見(jiàn)到韓老師走來(lái)，施言跳下窗臺打招呼，韓老師親熱地拍著(zhù)施言："壞小子，來(lái)了也不說(shuō)去看看我，走，都去我辦公室。"

他們哪里肯走，還不要那孫子跑了。所以施言也笑著(zhù)告訴老師，一定去看老師，現在就不打擾老師工作時(shí)間了。韓老師也知道為什么："有什么事情咱們辦公室去說(shuō)，怎么畢業(yè)了，老師就請都請不動(dòng)你們了，那老師就抓人了。"

最后也只有施言、王風(fēng)這兩個(gè)韓老師的嫡系弟子去了他辦公室。他依然在做高三的班主任。韓老師問(wèn)了問(wèn)他們大學(xué)的生活，就直接了當地說(shuō)到了這次的沖突上。他先是說(shuō)了趙老師言語(yǔ)上的過(guò)分，但是也維護著(zhù)說(shuō)了他平日就是這樣一個(gè)粗人，講話(huà)從來(lái)不注意。

施言也不與老師辯論，因為沒(méi)有必要。韓老師無(wú)奈看看王豐，那家伙聳聳肩："老師，你就別tang這混水了，是不是教導主任那老狐貍找你的？自己躲著(zhù)，把你推出來(lái)。"

韓老師笑出來(lái)："你們也知道我為難啊，這也是領(lǐng)導給我的任務(wù)啊。你們啊，趙老師做的不對，你們就原諒他這一次，我相信他以后都不會(huì )這樣了，老師雖然有時(shí)候對學(xué)生罵幾句，喊幾句，用心都是好的，還不是為你們好嗎？"

"你看那孫子哪一句是為黑諾好？"施言問(wèn)。

"他壓根就沒(méi)有說(shuō)過(guò)人話(huà)。"王豐答："如果是我，課堂上就打得他滿(mǎn)地找牙了。老師你也教過(guò)黑諾兩年的，那家伙是不學(xué)無(wú)術(shù)，上課給老師添麻煩的人嗎？狗眼看人下菜碟。換施言遲到，我就不相信那孫子敢放個(gè)屁。"

韓老師也是被問(wèn)得無(wú)理由再申辯，周小東突然連門(mén)都沒(méi)有敲推開(kāi)："施言，黑諾班主任帶著(zhù)黑諾進(jìn)那孫子的辦公室了。"

施言騰得就竄起來(lái)，往四樓跑。韓老師喊著(zhù)他急著(zhù)跟下，施言腿長(cháng)步子大，到樓梯上又是坐滑著(zhù)扶手下去，最后幾階就是一躍而下，幾位哥們還在窗前呢，指指關(guān)著(zhù)的辦公室門(mén)。施言走過(guò)去一腳踹開(kāi)，別人都閃避了，里面就三個(gè)人：黑諾，班主任和那孫子。

三人都坐著(zhù)，黑諾是一下就站起來(lái)了，班主任也反應超級快地說(shuō)："沒(méi)有事，就談?wù)?，把?wèn)題談開(kāi)就好了。"那位已經(jīng)代號"孫子"的害怕地躲著(zhù)施言?xún)春菀暰€(xiàn)。

"過(guò)來(lái)！"施言對黑諾說(shuō)。

黑諾才走近可觸距離，就被施言惡狠狠拽過(guò)來(lái)，不善的眼瞪了一秒，才對面前二位嘿嘿冷笑："想談？哼，晚了，他允許，我也不允許！"

"施言！"黑諾才叫，施言銳目凌厲如刀而來(lái)，黑諾沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻帶著(zhù)不情愿。

韓老師已經(jīng)在門(mén)口，拉了施言黑諾二人："好了，好了，先都到老師那去。"

進(jìn)了韓老師辦公室，施言就問(wèn)："誰(shuí)要你去和那孫子談的？有什么好談的？"