了，要分辨出來(lái)也不是什么難事。駱玢是真認真、真投入——他當然也是會(huì )認真聽(tīng)課，雖然這種情況只會(huì )發(fā)生在老師最后一節課劃重點(diǎn)的時(shí)候。

這小子難不成是真的來(lái)學(xué)習的？李即非知道可能性不大。老油條心思難猜，李老師也不想猜，只在內心苦笑一聲，繼續講課。

兩節課很快就過(guò)去，李即非中間不休息，接連上了下去，然后提早十分鐘放人。

學(xué)生們魚(yú)貫而出，李即非關(guān)了電腦，收拾講義，駱玢坐在位置上沒(méi)動(dòng)。不一會(huì )兒，教室里只剩下他們兩個(gè)人。

“……你有什么事嗎？”李即非皺皺眉頭，突然想起上周末那件事，臉色又緩和下來(lái)，“噢！我想起來(lái)了，不好意思，我的卡已經(jīng)辦好了，你的卡號告訴我吧，回頭我轉給你?！?/br>
駱玢正醞釀著(zhù)如何開(kāi)口，李即非主動(dòng)提及，便只好從兜里掏出錢(qián)包，拿出卡遞給李即非。

李即非接過(guò)，從包里拿出紙筆，記了下來(lái)，又遞還給駱玢。

駱玢悶悶接過(guò)。李即非看他似乎有話(huà)要說(shuō)，莫名有些想笑：“怎么，上午逃課，下午來(lái)贖罪？”

駱玢像是抓到了話(huà)頭，狂點(diǎn)頭，語(yǔ)氣卻又很真誠：“我覺(jué)得今天下午講得很有趣，跟那個(gè)?！裁吹南啾扔腥ざ嗔??！?/br>
“海德格爾?！崩罴捶切χ?zhù)糾正，“麥克盧漢的研究領(lǐng)域比較偏向傳媒，和大家的日常生活也有所聯(lián)系，所以會(huì )相對好理解一些?！?/br>
駱玢繼續點(diǎn)頭：“您要是上我們的課也講這個(gè)就好了?！?/br>
“會(huì )講，不過(guò)，內容應該會(huì )更難一點(diǎn)?！崩罴捶强吹今樼阋荒樢谎噪y盡的表情，“怎么，都三年級了，還想著(zhù)跟學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)難度？白學(xué)了一年？”

駱玢嘿嘿苦笑，他怎么能說(shuō)，他一點(diǎn)也不介意跟二年級一個(gè)難度呢？

兩個(gè)走出教室，下了樓梯，到了樓梯口，李即非說(shuō)：“我要去圖書(shū)館，你呢？”

“我，我也去圖書(shū)館?！瘪樼阒缓糜仓?zhù)頭皮說(shuō)，“剛好，您能幫我推薦幾本書(shū)嗎？我也想好好看看?！?/br>
難得老油條這樣謙虛向學(xué)，李即非自然不能拒絕，于是兩人出了北教學(xué)樓，往旁邊的圖書(shū)館走去。

鷺大的圖書(shū)館，闊氣地坐落在破舊的北教學(xué)樓旁邊，旁邊栽植著(zhù)鳳凰木，眼下開(kāi)得正艷，紅彤彤一片。走上長(cháng)長(cháng)的階梯，圖書(shū)館強勁的空調吹得駱玢忍不住起了一層雞皮疙瘩，一邊抖一邊刷卡進(jìn)了圖書(shū)館。李即非徑直去自動(dòng)選座機處選座，駱玢自然非常狗腿地選在他旁邊。

李即非詫異地看了他一眼，駱玢嘿嘿一笑：“老師，推薦的書(shū)呢？”

李即非嘆了口氣：“先把東西放一下，我一會(huì )兒幫你列?！?/br>
老油條變成了狗皮膏藥。駱膏藥粘著(zhù)李老師，亦步亦趨去了自習室。

這個(gè)時(shí)間圖書(shū)館人還不少，尤其是自習室，空座并不多。自習室可是圖書(shū)館最好的區域，有插座，方便充電。整個(gè)圖書(shū)館無(wú)限網(wǎng)絡(luò )空調全覆蓋，駱玢迅速聯(lián)了網(wǎng)。

兩人選的是靠窗的位置。窗外恰對著(zhù)南鐘寺——南鐘寺與鷺大毗鄰，歷史悠久，香火極旺。近幾年鷺州大力發(fā)展旅游業(yè)，鷺大與南鐘寺成為鷺州的招牌景點(diǎn)之一——至于大學(xué)為什么會(huì )成為景點(diǎn)那可就要另當別論了。南鐘寺一年到頭善男信女不斷，眼下到了下午四點(diǎn)多，陽(yáng)光不再那么炙熱，寺廟鐘聲裊裊，