和“逆轉”這個(gè)詞背后，但是他偏偏想不出來(lái)。

喬嫣然聽(tīng)著(zhù)他念念叨叨，忽然伸出手在投影上扒拉了兩下，調出光鬧助手：“把這個(gè)圖鏡面翻轉?！?/br>
“是的，指令已收到，cao作正在進(jìn)行……您的指令已完成?！?/br>
戰士的精神力圖譜被調轉了，但這個(gè)圖形卻沒(méi)有什么特別的地方，還是一樣的凌亂和讓人摸不著(zhù)頭腦。

北衍仔仔細細看了半天，遺憾地搖搖頭，對喬嫣然歉意地一笑：“抱歉，師姐，我可能想岔了?！?/br>
喬嫣然卻不贊同地看著(zhù)他：“小衍，你的感知很高，甚至超過(guò)了老師。老師說(shuō)過(guò)，很多時(shí)候人們會(huì )把感知和潛意識告訴我們的消息誤會(huì )成錯覺(jué)，但事實(shí)上，這很可能是人們超過(guò)理性的那一部分潛在思維的提示。你是2S的感知，如果你有什么沒(méi)有理由但是就偏偏那么覺(jué)得的想法，我想你應該更重視它一點(diǎn)?！?/br>
北衍一怔，對這個(gè)看起來(lái)稚氣的師姐感官頓時(shí)不一樣起來(lái)。

“好吧?！彼α诵?，“我得說(shuō)我確實(shí)是在師姐你說(shuō)到‘逆轉’的時(shí)候就覺(jué)得有什么突如其來(lái)的感應。但看上去這種感應沒(méi)帶給我們突破?！?/br>
“或許只是翻轉的方式不對？”

但接下來(lái)他們嘗試了九十度、四十五度等等多個(gè)度數的旋轉，卻都沒(méi)有突破。

北衍最終不得不無(wú)奈地開(kāi)口：“師姐，對不起，耽誤了這么長(cháng)時(shí)間?；蛟S只是一場(chǎng)錯覺(jué)……”

“也許吧?！眴替倘灰膊皇悄敲创_定，但是她還想再?lài)L試一下，于是輸入了“精神力逆轉”的關(guān)鍵字，“讓我看看在大數據庫里的檢測結果，如果還是一無(wú)所獲我們就先把它放在一邊?！?/br>
“好的?！?/br>
兩個(gè)人看著(zhù)檢測進(jìn)度條慢慢攀升，最后有一百多條相關(guān)信息被檢測出來(lái)。喬嫣然按照相關(guān)性調整了一下，出現在最前面的一跳信息，讓兩個(gè)人都是猛地一怔——

精神力逆轉……成靈植師？這是在開(kāi)玩笑嗎？全宇宙的人都知道的常識——一個(gè)人精神力和感知高，那么他的精神力更傾向于表征為觸手狀，而精神力和體質(zhì)高就更容易使精神力凝結成動(dòng)物狀，這是區分靈植師和戰士的重要依據。雖然未成年時(shí)期可能表征不穩定，也可以在一個(gè)人的類(lèi)別沒(méi)有固定時(shí)通過(guò)一些特別的手段遏制某一單項的發(fā)展改變其職業(yè)屬性，但一旦成年就不可能再發(fā)生變化。

戰士怎么可能變?yōu)殪`植師呢？

喬嫣然點(diǎn)開(kāi)了那一條調查報告，兩人匆匆看完之后對視一眼，在彼此的眼中都看到了無(wú)法抑制的震驚。

——該事件中的戰士感知和體質(zhì)均是S，但自主發(fā)展后表現為戰士的屬性，精神獸是章魚(yú)——這倒是很接近靈植師的精神觸手。在一次意外造成的精神力暴動(dòng)之后，再次醒來(lái)，精神獸已經(jīng)消失不見(jiàn)，而取而代之的是靈植師的精神觸手。

但調查小組將這一事件當做了意外，判定為概率極低極低，畢竟這個(gè)戰士的感知和體質(zhì)相對均衡，本身就有一種不確定性，他的逆轉不具有普遍性，純屬個(gè)例。

——但讓師姐弟兩人震驚地，卻是調查報告中的檢測圖譜。

——那上面的精神力圖譜，雖然波動(dòng)情況與他們遇到的這個(gè)戰士的精神力有所不同，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是精神力軌跡幾乎波動(dòng)到朝著(zhù)反向逆轉。

“這、這是不是說(shuō)明——”