“沒(méi)錯反正你也正好要給楊柳治療到時(shí)候咱們再好好的切磋一場(chǎng)”

李亞?wèn)|倒是一點(diǎn)也不隱藏直接出了心中的意圖。

雖然是個(gè)書(shū)呆子但李亞?wèn)|不傻這幾句話(huà)已經(jīng)把意圖都給出來(lái)了又何必再繼續隱藏下去？

“好”

杜仲點(diǎn)了點(diǎn)頭張口道：“不過(guò)我也不確定什么時(shí)候會(huì )去你們學(xué)校希望到時(shí)候你們還沒(méi)畢業(yè)”

“放心吧我已經(jīng)打算留校了”李亞?wèn)|張口道。

“我也沒(méi)問(wèn)題”趙起點(diǎn)點(diǎn)頭他家跟學(xué)校并就距離很近就算真的畢業(yè)了他也能隨時(shí)到學(xué)校去。

“那就定了”

這時(shí)楊天辰忽然出聲了一句旋即大笑起來(lái)。

似乎是對杜仲答應去他們學(xué)校而感到很是興奮一般。

“不管你什么時(shí)候去學(xué)校我都要提前謝謝你”

楊柳一雙眼眸凝望著(zhù)杜仲輕笑著(zhù)一臉認真的道：“希望你給我的這四年時(shí)間能讓我撐下去”

一想到楊柳的病杜仲就情不自禁的暗自嘆了口氣。

這種病的概率幾乎是千百萬(wàn)分之一可偏偏就發(fā)生在了楊柳的身上

一個(gè)原本該閃耀整個(gè)中醫界的優(yōu)秀女孩卻在這種病痛的折磨下不得不極其低調卻又無(wú)比刻苦的提升著(zhù)實(shí)力

如果換做一般人得了這種絕癥恐怕早已放棄了。

但楊柳卻一直在堅持著(zhù)在與病魔抗爭著(zhù)

很難想象一個(gè)女孩居然能有這么大的毅力

就憑這分毅力杜仲也得盡最大的力量去幫她

面對楊柳那一聲提前的感謝杜仲也不拒絕直接點(diǎn)頭接受了

“我們在學(xué)校里等著(zhù)你”

得到了杜仲最終的答復趙起咧嘴大笑了起來(lái)隨后死人便是一齊坐上了交流團的大巴在杜仲的目送中離開(kāi)了醫院。

雖然并不算太熟但四人來(lái)交流的這段時(shí)間也讓杜仲學(xué)習到了很多

四人離開(kāi)后杜仲就來(lái)到了秦老的診室。

“老師我今天應該學(xué)習切脈了吧”

診室里杜仲一邊收拾著(zhù)藥柜一邊張口問(wèn)道。

“恩望問(wèn)聞都學(xué)得差不多是該學(xué)習切脈了”

秦老笑呵呵的點(diǎn)點(diǎn)頭張口補充道：“學(xué)會(huì )切脈之后你就可以參加一個(gè)月以后的匠醫考核了”

聞言杜仲大喜。

在給楊柳治病的那天從李亞?wèn)|他們嘴里他就了解到中醫的劃分一共有四個(gè)等級分別為匠醫、玄醫、國醫和神醫

匠醫代表著(zhù)能簡(jiǎn)單的開(kāi)藥治病并且懂得藥方的醫生

中藥和藥方杜仲在正式拜入秦老門(mén)下之前就已經(jīng)完全了解了

可以杜仲的醫術(shù)早已達到了匠醫的水平唯一欠缺的就是切脈這一點(diǎn)連切脈都不會(huì )就算去做匠醫生考核也會(huì )被直接淘汰下來(lái)。

級別認證對杜仲沒(méi)有絲毫意義但匠醫的認證卻可以讓他有國家承認的資格行醫了他現在行醫還屬于非法行醫。

所以匠醫考核他志在必得

“在中醫四大等級里每一個(gè)級別都有著(zhù)嚴格的考核”

“上古醫術(shù)固然厲害但是你對中醫的理解還只是匠醫的水平”

到這里秦老看向杜仲補充道：“所以我才希望你能學(xué)習中醫畢竟學(xué)到自己腦子里的才是屬于自己的東西憑空來(lái)的是別人的。而且在這個(gè)世道沒(méi)有中醫的配合上古醫術(shù)也很難見(jiàn)人”

“而且中醫也是博大精深比如藥物的種植、炮制等等這些都是你需要學(xué)習的?！?/br>
“我明白”

杜仲點(diǎn)頭應是

他知道秦老是怕隨著(zhù)上古醫術(shù)的提升他會(huì )逐漸的對中醫失去興趣

不過(guò)他知道自己的欠缺處他不喜歡缺點(diǎn)。

秦老滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭

“那就開(kāi)始吧我先給你講將切脈的涵義、注意事項以及各種脈象”

著(zhù)秦老站起身來(lái)像是古時(shí)候私孰里的先生一樣雙手背在身后來(lái)回踱步的講了起來(lái)。

“切脈又稱(chēng)為把脈是中醫師用手按住病人的動(dòng)脈根據脈象來(lái)了解疾病內在變化?！?/br>
“脈為血之府貫通全身所以身體臟腑發(fā)生病變往往會(huì )反映在脈上。往往有的時(shí)候癥狀還未充分顯露之前脈象就會(huì )發(fā)生改變所以把脈作為我國的傳統文化才能流傳至今”

“所謂脈象可以理解為脈搏的形象包括動(dòng)脈搏動(dòng)顯現出的深、淺速率的快、慢強度的有里、無(wú)力節律整齊與否、有無(wú)歇止等等?！?/