這么幸運呢~?！?/br>
柏莎站在那里，耳邊響起的是離開(kāi)時(shí)候露比的言語(yǔ)“黛兒怎么也叫不醒”。

她完全沒(méi)有想過(guò)會(huì )有什么事情發(fā)生。

“我可憐的小姑娘~”，在看到柏莎的表情后，麗絲老師立即將柏莎摟在懷里，“這當然不是你的過(guò)錯~，你只是比別人幸運一些~不過(guò)你需要告訴我們你今晚看到了什么~好嗎我勇敢的姑娘~？”

“我知道的我都會(huì )說(shuō)出來(lái)，”柏莎表情認真。

她這樣認真的態(tài)度，以及微微顫動(dòng)的身子，讓麗絲老師有些心疼，“沒(méi)有關(guān)系的~，我親愛(ài)的姑娘~這不是你的錯，你總是放在心底的東西太多~，這樣可不好你知道嗎，親愛(ài)的~？”

柏莎垂了眼，“嗯?！?/br>
并不是多想給自己身上攬這些，只是她真的覺(jué)得自己也算半個(gè)大人，可是每一次她都發(fā)現自己比自己想象中的更無(wú)用。

這種無(wú)力感，因為自己的魯莽而生成的后果，以及自責，她不知道自己到底該怎樣紓解。

等她將自己看見(jiàn)的，發(fā)現的事情都說(shuō)完之后，最后從麗絲老師的辦公室離開(kāi)之后，柏莎還是有些迷茫的。

她現在就真的像麗絲老師說(shuō)的那樣，所有都交給他們嗎？她真的什么都不能做了嗎。

耳朵里再次響起麗絲老師溫柔而肯定的言語(yǔ)，“你所需要做的就是休息~，讓你自己狀態(tài)更好些~，現在已經(jīng)非常晚了~一定要睡個(gè)好夢(mèng)~(yú)?！?/br>
而停在她肩膀的一只看起來(lái)有些滑稽的鸚鵡，它尖細的聲音，以及語(yǔ)調和麗絲老師非常相似，“你一定要睡個(gè)好覺(jué)親愛(ài)的~，你一定要睡個(gè)好覺(jué)~?！?/br>
“是是，”柏莎再一次回答，心底想的是宿舍只有一個(gè)人誰(shuí)能睡好。

再次來(lái)到宿舍樓下，剛剛的那些吵鬧像是錯覺(jué)，一切都變得安靜，柏莎走上樓，回到宿舍。

那只顏色絢麗的鸚鵡再一次重復了麗絲老師的囑咐后，扇動(dòng)翅膀從窗戶(hù)飛走。

沒(méi)有海星，沒(méi)有水母，墻壁非常光滑美麗，沒(méi)有青苔也沒(méi)有水草。

回到宿舍中，自己小熊圖案的被子和木制的柜子還在那里，就好像一切都沒(méi)改變過(guò)。

難道自己和露比看到的才是錯覺(jué)，柏莎頭疼地扶額，穿著(zhù)衣服躺在床上，盯著(zhù)窗外的滿(mǎn)月發(fā)呆。

這到底……是什么。

為什么所有的水屬性都沉睡不醒，她也是水屬性，為什么就能看到那些，并且聽(tīng)到那首歌。

歌曲？柏莎瞇了眼睛。大海中的海妖會(huì )用美麗的歌聲引誘水手們不自覺(jué)的去往他們所在的地方，然后被他們吃掉。

如果這一次的罪魁禍首是水妖。

【“我只是想知道一點(diǎn)小小的東西，小meimei你是雙屬性嗎？”】

那個(gè)讓人不舒服的老婆婆的聲音在腦?；厥?。

如果有兩個(gè)屬性的話(huà)，她是不是就可以成為特例？

開(kāi)什么玩笑，原本盯著(zhù)窗外滿(mǎn)月的柏莎蜷縮了身子，右手小臂遮住眼睛，她一個(gè)能力都不行，怎么可能有兩個(gè)屬性。

那么她和別的水屬性到底有什么不同，她不能生成水，所以被認為不是水屬性？

這會(huì )兒才發(fā)覺(jué)上課不好好聽(tīng)講是一件多么痛苦的事情，雖然課上也不講這個(gè)，但是真的書(shū)到用時(shí)方恨少。

柏莎感受著(zhù)從窗外吹進(jìn)的涼風(fēng)。

那個(gè)賣(mài)魔杖的老婆婆為什么那么喜歡‘無(wú)’，她到底在那里干什么，獨角獸到底和她有什么