”

改成了，“喂喂喂！不守約定的大混蛋！”

一直改阿，一直改。

最后改成了，“明天就要開(kāi)學(xué)咯，準備好了么？”

問(wèn)號，代表著(zhù)，我希望得到你的回復，請你回復我。智雨忐忑地按下了發(fā)送鍵。

滿(mǎn)載著(zhù)心意的郵件送發(fā)出去，卻長(cháng)久沒(méi)有得到回應——

“11點(diǎn)…可能睡了吧？”智雨這么安慰著(zhù)自己，“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系~明天就能見(jiàn)了，不怕！~”

可是這一晚，智雨還是失眠了。

最喜歡你的那十年第三章

2015年10月22日13:2917萬(wàn)

第二天，智雨很早很早就出門(mén)了，沒(méi)有吃早飯。他想要在教室里迎接時(shí)賢。

他是全校第一個(gè)到校的，比開(kāi)門(mén)的老大爺還要早。

進(jìn)入教室的第一件事，是坐在時(shí)賢的座位上，看著(zhù)那張陌生的課桌，課桌桌面上筆跡已經(jīng)模糊掉的小抄，跟時(shí)賢刻下的名字。

歪歪扭扭的2個(gè)小字，他寫(xiě)著(zhù)，阿時(shí)。

“阿…時(shí)…”智雨跟著(zhù)念出來(lái)，念出來(lái)之后又像是暴漏了什么秘密一樣的慌張，左看右看，卻忘記了只有他一個(gè)人——

鳥(niǎo)兒都還沒(méi)起來(lái)尋找蟲(chóng)子吃呢。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可智雨不急，因為他已經(jīng)等了一個(gè)寒假，2個(gè)小時(shí)，對他來(lái)說(shuō)，不算什么。

等待，在以后漫長(cháng)的歲月里，成為了智雨的習慣。

只為那個(gè)人存在的，習慣。

為什么這么說(shuō)呢，因為當早課鈴聲響起的那一秒，當教室里坐滿(mǎn)人的那一秒，當大家都在開(kāi)心地分享自己假期的那一秒。

時(shí)賢，依舊沒(méi)有出現——

那節早課，智雨一個(gè)字，一個(gè)音節都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

下課的時(shí)候，智雨第一時(shí)間沖到一堆男生圈子里，那些人是平時(shí)常跟時(shí)賢在一起玩的朋友。

“誒！”智雨是頭一次跟他們搭話(huà)，有些難為情。

“叫我？”其中一個(gè)最常出現在時(shí)賢身邊的人說(shuō)道。

“嗯….那個(gè)….”智雨猶豫了一下，“你們知道…時(shí)賢去哪了么?！?/br>
那些人面面相覷，“時(shí)賢今天沒(méi)來(lái)么？”

“不知道阿！~沒(méi)注意阿~”

智雨呆呆地站在那里，不死心又問(wèn)“假期呢？假期你們跟他聯(lián)系了么？”

那個(gè)人狐疑地看了智雨一眼，“你很搞笑耶，自從你出現以后，時(shí)賢那小子都很少跟我們出去玩了阿，你現在跑來(lái)問(wèn)我們，我們怎么可能知道??！你很煩耶！”

“對啦！都是你時(shí)賢才從我們小團體里退出去的阿！你還好意思來(lái)問(wèn)我們！”

“滾啦！早就看你不順眼，娘炮！

一個(gè)人兇起來(lái)，其他的人也會(huì )站出來(lái)幫腔，智雨最恨別人叫他娘炮，他生氣地瞪著(zhù)那些人。

“呦！你看什么看！你他媽瞪誰(shuí)呢！”那人站起身來(lái)拍了一下智雨的后腦勺，“你再瞪我試試??？”

智雨是乖孩子，就算對方罵自己，他也可以忍。

可是智雨最后還是動(dòng)手了，因為其中一個(gè)人說(shuō)。

“時(shí)賢那小子跟你就是一路貨色，誰(shuí)知道犯了什么事兒才沒(méi)臉來(lái)學(xué)校的！”

那人話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)鉛筆盒就重重地敲在了他的腦袋上。

智雨也想不到，自己會(huì )有這么大的力氣，他只是…….受不了別人說(shuō)時(shí)賢的半句壞話(huà)。

這些人怎么會(huì )懂呢，時(shí)賢笑起來(lái)那無(wú)害的樣子，在陽(yáng)光