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該重新提起精神,開(kāi)始準備進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)了。消失了一周,肯定要想去辦公室和班主任打個(gè)招呼再進(jìn)班級了,倆人一致的沒(méi)有回宿舍放行李,先進(jìn)了辦公室。楊釩已經(jīng)來(lái),他們班主任林老師就感覺(jué)自己這學(xué)生哪有點(diǎn)不同,不過(guò)還沒(méi)咂摸明白呢,一眼就看見(jiàn)了楊釩打著(zhù)石膏的胳膊。“哎,你這胳膊怎么回事?傷的嚴不嚴重?要多久才好呀?”林老師十分激動(dòng),這數學(xué)競賽下周他們學(xué)校自己的比賽就要開(kāi)始了,這孩子怎么這么不應心,傷了右手到時(shí)候怎么答題呀。“大夫說(shuō)大概兩到三個(gè)月就會(huì )好,不太嚴重?!睏钼C看著(zhù)林老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。“哎,你這兩三個(gè)月還不嚴重呀!”林老師聽(tīng)著(zhù)楊釩的語(yǔ)氣有點(diǎn)想跳腳。這兩三個(gè)月市里的比賽都能耽誤進(jìn)去。“唉~”林老師看著(zhù)站在那看著(zhù)自己激動(dòng),自己卻沒(méi)多少情緒的學(xué)生嘆了口氣說(shuō):“就是你不參加這次的數學(xué)比賽,但是你期末考試怎么辦?下周是月考,我可以同意你不參加,但是期末考可不是咱們學(xué)校自己的事,到時(shí)候缺考了成績(jì)基本上可就按零分計算了,這對你以后可沒(méi)啥好處?!?/br>現在他們學(xué)校申請緩考簡(jiǎn)直比登天還難,一般學(xué)校不會(huì )做這事,如果哪個(gè)學(xué)生臨時(shí)遇事,參加不了期末考試,按照以往慣例,基本上都是零分來(lái)記。楊釩成績(jì)好,怕將來(lái)這缺考的事,給他造成什么不好的影響。“謝謝林老師,期末考的時(shí)候應該能恢復的差不多,你不用擔心的?!睏钼C知道他是為自己著(zhù)想,領(lǐng)了他的情。關(guān)心完手的情況,林老師才開(kāi)始問(wèn)是怎么受傷了,家里老人情況怎么樣了?楊釩簡(jiǎn)單的把事情說(shuō)了一下,林老師聽(tīng)完十分驚訝和同情,也知道發(fā)生這種事情學(xué)生心理肯定不好受,也就沒(méi)和他說(shuō)多,就讓他回去,甚至還說(shuō)如果感覺(jué)不舒服,可以今天先在宿舍休息一天,明天再去上課。從林老師出來(lái),楊釩一眼就看到站在花壇旁邊等著(zhù)自己的韓曉了。“曉曉!”楊釩走過(guò)去,想拎韓曉手里的包,包,不過(guò)韓曉沒(méi)讓。“我跟你一起先回你們宿舍,幫你把行李放回去?!钡搅藢W(xué)校韓曉現在是更寶貝楊釩的手了,知道這要多拖一天好不了,他成績(jì)也多受一天影響。“沒(méi)事的?!睏钼C覺(jué)得自己左手還行,自己還沒(méi)那么較弱,可韓曉現在比他還擰。見(jiàn)她這樣,楊釩估計著(zhù)兩個(gè)包里也就他倆的一些衣物,也沒(méi)多重,就不再和她計較,改問(wèn)其他的:“你怎么怎么快就出來(lái)了?”楊釩以為這種事,女性之間會(huì )有更多話(huà)題,韓曉她們班主任梁老師,難道不該對著(zhù)韓曉吧啦吧啦的說(shuō)一堆安慰的話(huà)嗎?可能是楊釩心里的疑惑在臉上表現的太明顯,韓曉一眼就明白他想的啥,和他解釋?zhuān)骸昂土豪蠋熗杲忉屚昙依锇l(fā)生的事,她安慰了兩句,好像也不知道該怎么說(shuō)了,就讓我出來(lái)了?!?/br>“哦?!焙冒?,之前他還一直覺(jué)得梁老師看著(zhù)是那種比較話(huà)多的人呢,原來(lái)也這么不會(huì )安慰人。韓曉幫楊釩將東西送回宿舍才去處理自己的,和一樓的宿管老師打個(gè)招呼進(jìn)去,沒(méi)想到自己宿舍的門(mén)沒(méi)用鑰匙,竟然一推就開(kāi)。里邊竟然有人!聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲