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,里邊的人也從床上露個(gè)頭,是李佩佩。“韓曉,你回來(lái)啦,你怎么了?一去這么多天,大家都以為你出什么事了呢?”李佩佩也沒(méi)起,就是抬高了一點(diǎn)頭沖著(zhù)韓曉興奮的問(wèn)候。“我沒(méi)事兒就是回家了一周?!庇行┦?,韓曉并不樂(lè )意說(shuō)出來(lái),然后成為大家私底下的談資,因為不管是以為帶來(lái)的別人的同情還是幸災樂(lè )禍,她都沒(méi)興趣。在學(xué)校,她只想安安靜靜的學(xué)習。看著(zhù)李佩佩依舊等著(zhù)一雙大眼,滴流滴流的看著(zhù)自己,韓曉問(wèn)她:“今天不是周一嗎?你怎么沒(méi)有去上課?”“額~,我請假了?!崩钆迮迮つ罅艘幌?,然后小聲的說(shuō):“我肚子疼?!?/br>她這樣一說(shuō),韓曉秒懂,知道了怎么回事也就沒(méi)再好奇,之后一邊有一搭沒(méi)一搭的和她聊著(zhù)最近班里的情況,一邊收拾著(zhù)自己的東西。其實(shí)班里也就發(fā)生著(zhù)一些日常的雞毛蒜皮,誰(shuí)和誰(shuí)吵架了,那個(gè)男生晚上翻墻被帶了,班里誰(shuí)喜歡誰(shuí),是對誰(shuí)有意思啦,誰(shuí)學(xué)不進(jìn)去,誰(shuí)的老師表?yè)P啦。這些瑣碎的事,基本上就構成了高中整個(gè)的日常狀態(tài)。消失了一周,還是和一班的學(xué)霸同時(shí)回來(lái)的,這事在學(xué)生之間引起了一場(chǎng)1不大不小的討論,但還不至于影響她和他的生活。現在倆人是抓住一切時(shí)間,要把之前缺的課程給補上,韓曉自己學(xué)完幫著(zhù)楊釩補文科,楊釩是自學(xué)完理科幫著(zhù)韓曉補。中午韓曉看著(zhù)楊釩靈活的用左手拿著(zhù)勺子吃飯,靈光一現的和他說(shuō):“要不你先練著(zhù)用左手寫(xiě)字吧?”楊釩拿著(zhù)的勺子一抖,半抬頭看了她一眼。“怎么了?”韓曉以為他不愿意,問(wèn)的有點(diǎn)急切。“等著(zhù)你說(shuō)黃花菜都涼了?!睏钼C說(shuō)完,低著(zhù)頭嘴角微翹,明顯的心情很好。“你是說(shuō)?”韓曉不傻,楊釩這樣一說(shuō),她就聽(tīng)明白了“你是說(shuō)自己已經(jīng)練習啦!”話(huà)音里帶著(zhù)輕快。“嗯,來(lái)學(xué)校那天晚自習就開(kāi)始了?!?/br>“拿你怎么不說(shuō)?”這都開(kāi)學(xué)三天了,他竟然一點(diǎn)口風(fēng)都沒(méi)漏,在她面前也沒(méi)展示或是練習過(guò)他的左手字。“咳~,咳~”楊釩一聽(tīng)韓曉這樣問(wèn),就有點(diǎn)不好意思的。但凡是男人,在自己女人面前總想表現的好一點(diǎn),其實(shí)他是想等著(zhù)練好了在在韓曉面前顯擺呢。結果誰(shuí)成想,韓曉提前知道了。一晃這有周已經(jīng)過(guò)得差不多了,楊釩想著(zhù)許婆婆說(shuō)的收麥時(shí)間差不多到了,是該回家一趟了。其實(shí)是一種也有零星的幾個(gè)下邊村里的學(xué)生,不多,但都是尖子生,為了成績(jì),家長(cháng)也不會(huì )讓他們回去勞動(dòng),再說(shuō)農村一般家里也不會(huì )差學(xué)生這幾天的勞力。當然,遇見(jiàn)張遠家的那種情況除外。“我和你一起回去吧,這樣多少也能幫你干點(diǎn)?!笔整準莻€(gè)苦活,楊釩手還傷著(zhù),韓曉當然不放心他一個(gè)人回去。而楊釩呢,則是不想韓曉跟著(zhù)回去,上次落下的課,韓曉還沒(méi)補全,這次再拖一兩周,回來(lái)估計下次月考就該哭鼻子了。而且現在是酷暑,大夏天了,韓曉回去必然會(huì )跟著(zhù)他下地,他不想她在大太陽(yáng)底下去干那些活。他是個(gè)男