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周菡萏神情還有點(diǎn)恍惚，“沒(méi)……沒(méi)事，”她頭也搖得慢吞吞的：“也不是沒(méi)事……哎?！?/br>
“你別光顧著(zhù)嘆氣啊，”齊嘉佳湊近，放低聲音：“不然你偷偷給我說(shuō)？”

“哎……噯呀，”想起方才那些話(huà)，尷尬感再度襲來(lái)，周菡萏懊惱地搓搓劉海，往四下里看了看，她警惕地掩住嘴：“我告訴你，你千萬(wàn)別跟別人說(shuō)?！?/br>
“嗯嗯？你說(shuō)，我洗耳恭聽(tīng)?！饼R嘉佳挨得更近。

“早上那車(chē)就是這個(gè)林老師的?！?/br>
“哇不是吧——”齊嘉佳一下尖起分貝。

走廊上，扶欄桿聊天的同學(xué)，都沖這邊瞧過(guò)來(lái)。

周菡萏急急揮手怨道：“你聲音小點(diǎn)??！”

“好，好，”齊嘉佳點(diǎn)頭：“那他怎么跟你說(shuō)的啊?！?/br>
周菡萏把攥成拳頭的那手松開(kāi)：“把紙條給我了，跟我說(shuō)沒(méi)事了?！?/br>
齊嘉佳瞄了眼她手心那團皺巴巴：“就這些？”

“嗯?！?/br>
“那林林不是很好嗎？擺明不跟你計較?！?/br>
“我只是感覺(jué)……”周菡萏耷著(zhù)眉尾，咬咬下唇：“特對不起他?！?/br>
她豎起兩根食指比劃長(cháng)度：“我那下劃得還挺長(cháng)的，他剛來(lái)我們學(xué)校，體驗就這么差?！?/br>
噗，齊嘉佳笑：“你會(huì )不會(huì )想太多啊，不過(guò)咱們林林開(kāi)叉四嗎？我的天誒，長(cháng)這么帥還有錢(qián)，脾氣還那么好，林林好完美啊，嘖嘖嘖……”

重點(diǎn)在齊嘉佳那里完全偏移，周菡萏把紙團揣回口袋，面色愁苦得很，她心里根本撇不開(kāi)這份愧疚感，只得悶悶不快繃著(zhù)腳尖挪回教室。

——

下午倒數第二堂課還是數學(xué)，林老師準時(shí)來(lái)了班里。

就和學(xué)生混熟不過(guò)眨眼間，放下課本，桌椅被安排在講臺邊上的班級老油條，已經(jīng)親切地稱(chēng)呼他老林，他也欣然應允。

周菡萏過(guò)意不去，胸口始終悶悶的，如坐針氈，不敢多看他，總覺(jué)得虧欠。倒是身邊的齊嘉佳從始至終托著(zhù)下巴，眼光半寸不離講桌后邊的人，一臉如癡如醉。

掃了眼齊嘉佳，周菡萏把課本翻了頁(yè)，也抬起臉瞧過(guò)去。

平心而論，這個(gè)林老師是很好看，五官氣質(zhì)舉手投足是叫人舒適的俊雅。

而且，在周菡萏的認知范疇里，與數理化掛鉤的男人，應該都是那種沉迷學(xué)術(shù)不修邊幅的，狂熱又狂妄，像過(guò)去講題時(shí)恨不能站到椅子上的老蔣。

但林老師沒(méi)有，他嗓音清沉，語(yǔ)調不徐不疾，更像一個(gè)歷史老師或者教文學(xué)的。

可這個(gè)人一定也不謙遜溫吞，他有壓抑不住的自信，從龍飛鳳舞的板書(shū)可見(jiàn)一斑。

一本封皮漂亮的新書(shū)擺在眼前，怎么也會(huì )手癢地想要去翻一翻，周菡萏也不能幸免地淪陷到對新任數學(xué)老師的賞析之中，與其他同學(xué)無(wú)異。

正走著(zhù)神，講臺上人突地用指背重叩黑板，咚咚兩下，也使得接下來(lái)的話(huà)擲地有聲：

“都看黑板，我臉上寫(xiě)了答案？”

說(shuō)完他自己繃不住先笑了。

全班也跟著(zhù)竊竊嬉笑起來(lái)。

回過(guò)神的周菡萏，感覺(jué)被抓了包，赧顏不已，她慢吞吞垂下頭，咯嗒咯嗒摁了兩下圓珠筆，又不知該往筆記上寫(xiě)什么。

齊嘉佳皺了皺鼻子，小聲吐槽：“長(cháng)得跟明星似的，總要給我們一點(diǎn)適應時(shí)間啊?！?/br>
周菡萏低下眼，重新惦記起早上那事和老師的反應，一股子歉疚始終郁結