上了剩下的解題步驟和答案。

化學(xué)老師滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，“英雄救美，不錯啊小伙子?！?/br>
林沛安中氣十足地回答：“謝謝老師夸獎，男同學(xué)就應該多幫女同學(xué)！”

大家哄笑，卻又鼓掌。

在笑聲中，兩人一前一后回到座位上。

梁螢心中惱怒，林沛安剛才的話(huà)簡(jiǎn)直讓人聯(lián)想翩翩，還有剛才同學(xué)們的喲呵聲笑聲，化學(xué)老師的那句英雄救美……

林沛安算個(gè)狗屁英雄？

梁螢氣惱地將放在兩張課桌中間的書(shū)本猛地往自己懷里一拖，雙臂護在書(shū)本兩側，手掌托腮。

林沛安見(jiàn)狀忍不住勾起嘴角，但他也不在意，雙手交叉放在后腦勺，整個(gè)人瀟灑怡然地往后桌靠。

中午休息時(shí)間梁螢沒(méi)有去寢室睡午覺(jué)，而是選擇在教室里做題。

她把上午不會(huì )做的那道化學(xué)題拿出來(lái)琢磨。

題目剛看完，本子被人抽走了。

梁螢不悅地抬頭，看見(jiàn)林沛安居高臨下地看著(zhù)她，“小meimei，在理科班只有死腦筋是不行的，文科班才死記硬背，公式和原理要活學(xué)活用，哥哥來(lái)教你怎么解?！?/br>
梁螢一伸手將自己的本子奪回來(lái)，“你很大嗎？”

“哦喲，看不出來(lái)啊，你居然敢問(wèn)一個(gè)男的這種問(wèn)題?！绷峙姘舱f(shuō)著(zhù)突然俯身，黝黑的眼珠子盯著(zhù)梁螢，聲音也低沉下來(lái)，“要不要給你檢查一下？”

第2章強行曖昧

梁螢面紅耳赤，害怕被睡覺(jué)和做題的同學(xué)聽(tīng)到，低聲咒罵：“你真是個(gè)流氓！”

可林沛安雙手一攤，眼神無(wú)辜，“梁同學(xué)，我是說(shuō)要不要把我的學(xué)生證拿出來(lái)給你檢查一下我年齡是不是很大，你為什么要罵我？你想到哪里去了？咦~看來(lái)梁同學(xué)懂的不少呢?！?/br>
梁螢看出他的故意，惱羞成怒，卻感覺(jué)自己有氣發(fā)不出。

默了默，她稍稍冷靜下來(lái)，沒(méi)有接話(huà)，也沒(méi)有讓林沛安進(jìn)去，低頭繼續做題。

林沛安本就沒(méi)有回座位的打算，他在幾個(gè)男同學(xué)的召喚下大搖大擺走到最后一排。

林沛安自從上高一時(shí)代表高一新生在國旗下發(fā)言后就成了一中耀眼的存在。

他學(xué)習成績(jì)好，每回都是年級第一，人又高又帥，籃球也打得好，高一的林沛安不僅吸引了同年級女生的注意，連高二高三都知道他。

到他上高三后，仍舊隔三岔五收到高一高二學(xué)妹的情書(shū)。

林沛安不是冷漠的男生，雖從未接受過(guò)哪個(gè)女生的示好，但也不傷任何人的心，更沒(méi)有跟哪個(gè)女生有過(guò)曖昧，所以被林沛安拒絕的女生不但不惱，反而更是欣賞他。

這一頭，林沛安跟幾個(gè)男同學(xué)聊著(zhù)，余光瞧見(jiàn)梁螢正在跟她前面的男生說(shuō)話(huà)，那個(gè)男生是學(xué)習委員，手里的一支筆在紙上不停寫(xiě)畫(huà)，看樣子是在給梁螢講題。

對他冷漠不耐的梁螢此時(shí)對著(zhù)學(xué)習委員倒是像個(gè)正常的女生了。

林沛安扯了扯嘴角，收回視線(xiàn)繼續聽(tīng)其他人講話(huà)。

高三的時(shí)間很緊，周六照常上課，周日才放一天假，晚上還要上晚自習。

不過(guò)晚自習只針對住讀生，因為去年有個(gè)高三的女生在下晚自習回家的路上被人jian|殺了，后來(lái)棉城的高中陸陸續續都不再強求走讀生上晚自習。

梁螢是本地人，父母都在外地做生意，梁父說(shuō)了，等梁螢高考完后就賣(mài)掉棉城的老房子，一家人都