種帖子你居然往心里去了？天啊，我以為身為大大，你們這些老油條刀槍不入，水火不侵呢？”

“大大也是人?！卑衙鏌o(wú)表情地說(shuō)，“大多數情況下，瞎幾把逼逼的人在我眼里都是笑話(huà)……但是當他們說(shuō)得對的時(shí)候，我也是會(huì )往心里去的?！?/br>
“我就說(shuō)你剛才怎么突然道歉?！?/br>
“……”

艾佳停頓了下，片刻之后，臉上浮現了一絲絲略微可疑的紅暈，他抬起手揉了揉臉，輕咳一聲試圖化解尷尬。

“我覺(jué)得老板說(shuō)的對，你就保持剛才跟我說(shuō)對不起時(shí)候那副真誠且可憐巴巴的表情，說(shuō)不定明天，運氣好的話(huà)，你可以在你媽那活下來(lái)?！?/br>
“………………那是我媽?zhuān)卑颜f(shuō)，“裝可憐對她有用的話(huà)，我至于當年連人帶箱子一起被扔出家門(mén)么？”

小仙嘆了一口氣，意識到自己真的是哪壺不開(kāi)提哪壺。

而艾佳，這會(huì )兒夾雜在“忽然想開(kāi)了”和“好愧疚”兩種感情種拉扯，說(shuō)心情舒暢好像又不是，說(shuō)還覺(jué)得委屈也不太對，他在沙發(fā)上坐立不安了一會(huì )兒，然后就上樓去了。

現在是下午四點(diǎn)多，他第一次希望今陽(yáng)的老年人作息能夠在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用……比如六點(diǎn)鐘就起床什么的。

……

G市。

這一天是周末，高三學(xué)生難得不上課。

童謠坐在她的數學(xué)老師家里，和一些其他的同學(xué)一起霸占了餐桌和茶幾……作為高三的學(xué)生，他們堂而皇之地霸占了自己的老師的周末休息時(shí)間。

廖老師對此從來(lái)不說(shuō)什么，也沒(méi)管他們要過(guò)一分錢(qián)。

童謠面前放著(zhù)一張數學(xué)試卷，試卷因為有了一些年頭已經(jīng)有些泛黃了，那是有人寫(xiě)過(guò)的試卷——筆記龍飛鳳舞，有些潦草凌亂，一看就是個(gè)男生的筆記……而且還是一個(gè)不怎么有耐心且粗心的男生。

因為試卷上名字都沒(méi)寫(xiě)——

填寫(xiě)名字的那個(gè)地方，被老師用一個(gè)大圈畫(huà)了個(gè)圈，然后還在里面打了個(gè)碩大的問(wèn)號。

“……”

童謠的本子放在試卷的不遠處，本子在抄試卷上的一道平面幾何證明題，題干已經(jīng)抄完了，坐標軸也成功畫(huà)了了出來(lái)……這會(huì )兒，少女清秀整潔的字跡，剛把試卷上的答案抄了一半。

“這道浙江09年的幾何證明題還挺有代表性的，涉及的綜合知識多，并且解法也有很多，”身邊小胖子沙沙奮筆疾書(shū)的聲音中，廖老師的聲音在他們身后響起，“現在這張試卷上的解法應該是最簡(jiǎn)單快捷的……你們可以抄下來(lái)，回家自己再把題目做一遍，然后對比兩種方法分別有什么不動(dòng)——綜合性的題目有兩種解題思路！意味著(zhù)你們在遇見(jiàn)別的題目的時(shí)候，也會(huì )有更多的選擇?！?/br>
那平穩又沒(méi)有多少起伏的聲音讓童謠有點(diǎn)走神。

但是正所謂，內行人看門(mén)道，外行人看熱鬧，只有大神才能欣賞大神——

童謠這類(lèi)瓜皮埋頭苦抄時(shí)，她旁邊的數學(xué)課代表，每次大考的數學(xué)年級單科冠軍之王，正發(fā)出看見(jiàn)了史前恐龍復活的嘆息：“天啊，這個(gè)X軸變式……嘶，用整個(gè)方程式套進(jìn)去先強解問(wèn)題一么！還能這樣！”

童謠滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，轉過(guò)頭，看見(jiàn)小胖子一臉真情實(shí)感的崇拜，特別想問(wèn)他你特么在嘀咕啥？

還沒(méi)等她來(lái)得及吱聲，小胖子已經(jīng)抬起頭，星星眼地看著(zhù)身后的數學(xué)老師：“廖老師，這時(shí)候哪位神仙的卷子??？”

……能被老廖這么小心翼翼