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咬,然后超越。畢竟她們可是省隊的一隊成員。誠然來(lái)說(shuō),她們的隊員個(gè)人實(shí)力不及對方,她能做的只有玩出花樣,那就是變。站位的變化,攻擊風(fēng)格的變化,以給對面造成一種陌生而懷疑的感覺(jué)。然而這種戰術(shù),在正式比賽中,顯然不能適用。張教練聽(tīng)完點(diǎn)了下頭,又問(wèn):“那孫曉你呢?你的第三局安排呢?”孫曉愣了一下,轉不過(guò)腦子來(lái)。張教練又看向梁冰。梁冰說(shuō):“我們攻手狀態(tài)很好,可以繼續保持?!?/br>張教練聲音重了起來(lái):“可是你要考慮到隊伍整體的狀態(tài)。你繼續保持,保持什么?保持被得分,還是保持走下坡路?”梁冰噤聲,沒(méi)有回答。張教練:“隊長(cháng)?!?/br>隊長(cháng)想了一會(huì )兒,說(shuō)道:“如果我在孫曉的隊伍,考慮到目前二傳的狀態(tài)不好,我會(huì )先讓接應補上,分擔她的壓力,同時(shí)給她幾分調整的時(shí)間。隊伍整體的作戰策略,根據夏風(fēng)這邊站位,交替使用快攻跟強攻。其實(shí)夏風(fēng)的隊伍有時(shí)候的缺點(diǎn)非常明顯,那就是帶兩個(gè)半新人,還有一個(gè)身高只有一米七的攔網(wǎng)?!?/br>教練表情放緩,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你們太急躁了,不止孫曉,你還有你們?!睆埥叹氈钢?zhù)她們說(shuō),“你們光想著(zhù)自己打,攻擊得分,卻沒(méi)有去很好地去分析自己的對手,導致自己打的很累,而分差又拉不開(kāi)。其實(shí)你們是知道對方弱點(diǎn)的,但是在第一次進(jìn)行攻破,又被夏風(fēng)攔下來(lái)以后,就變得雜亂無(wú)章了,有點(diǎn)放棄了。其實(shí)最開(kāi)始大方向是沒(méi)有錯的,就那么保持沒(méi)問(wèn)題。后排盯緊漏洞,前排盯緊缺口,出其不意,sao擾她們。一次沒(méi)得分不代表它就是不對的,你沒(méi)發(fā)現轉變策略以后沒(méi)好到哪里去嗎?”眾人沉默點(diǎn)頭。“你們關(guān)注力量,這一場(chǎng)確實(shí)有好幾個(gè)球打的很漂亮,但是也關(guān)注一下吊球的使用?!苯叹氄f(shuō),“對方開(kāi)始變動(dòng)以后,你們也要有針對性的變動(dòng)。反應快一點(diǎn)姑娘啊,別在那里傻站著(zhù)干瞪眼,隊伍是需要互相配合的?!?/br>張教練嘆了一口氣道:“你們先自己好好想想,看看今天打的都是什么?!?/br>夏風(fēng)過(guò)去朝孫曉伸出手,兩人淡淡握了下手。夏風(fēng)坦誠道:“如果你是以第一局的狀態(tài),而又不是第一次跟我打比賽的話(huà),我的局面肯定會(huì )比現在艱難的多。僥幸,承讓。能得到攻手的信任和支持,證明你的二傳很不錯?!?/br>孫曉搖了搖頭:“是我自己的問(wèn)題。你打的很不錯?!?/br>她見(jiàn)梁冰正盯著(zhù)她,又轉過(guò)身稱(chēng)贊傲:“你好。你的扣殺和整體實(shí)力真不錯?!?/br>梁冰伸手不能打笑臉人,聞言也禮貌點(diǎn)了下頭:“你好?!?/br>張教練指著(zhù)夏風(fēng)說(shuō):“你,先跟我過(guò)來(lái)一下?!?/br>楊齊探頭探腦地張望。張教練:“你這么想來(lái),一起來(lái)吧?!?/br>第24章遲到張教練將兩人帶到旁邊沒(méi)人地方,遠處孫曉和眾女排隊員忍不住抬頭看去。張教練將手插在兜里,斟酌片刻,看口道:“你是一個(gè)很優(yōu)秀的運動(dòng)員,可以說(shuō),速度,技巧,基礎,是我們所有隊員里最老練的一個(gè)。我也很驚艷,相信你平時(shí)的訓練肯定非常辛苦?!?/br>夏風(fēng)并不想聽(tīng)這種開(kāi)場(chǎng)白:“所以?”張教練說(shuō):“我看見(jiàn)了你的實(shí)力,但是我沒(méi)有看見(jiàn)你