合她的一種方式，整體動(dòng)作流暢，沒(méi)有原先的那種僵硬和凝滯，看起來(lái)讓人覺(jué)得更舒服，所以孫教練沒(méi)給她糾正。

亞洲和歐洲人的身體還是有區別的，像邱聲個(gè)子這么高的人，你很難要求她做到完美的姿勢角度，能夠保證姿勢對身體各關(guān)節磨損傷害不大，同時(shí)還有足夠的攻擊性，就可以。

剛剛那一球，雖然沒(méi)有真正擊中球，但張教練知道，殺傷力絕對不小。

邱聲反弓身的幅度很隨意，可是手臂比一般人要長(cháng)。她直接甩動(dòng)自己的大臂，帶動(dòng)小臂，抽臂速度奇快，像一條長(cháng)鞭狠狠甩出去，這動(dòng)作很有西方力量型運動(dòng)員的風(fēng)格，不是正常人能做到的。

邱聲又打了幾球，孫曉跟上。

然而邱聲一旦跟二傳配合就會(huì )很局促，兩人似乎重新回到原點(diǎn)。

孫曉說(shuō)不出那是一種什么感覺(jué)，心里也很急。對方像個(gè)經(jīng)驗不足的半新人一樣，刻意追逐她的球，結果反而讓她的配合變得毫無(wú)意義。

“你不用可疑配合說(shuō)！”孫曉說(shuō)，又懊惱道：“不，不是，我是說(shuō)你……算了?！?/br>
那種感覺(jué)只可意會(huì )??！

張教練沉沉吐出一口氣，上前說(shuō)道：“這樣，邱聲啊，你不要這么用力地去盯著(zhù)那個(gè)球，粗粗掃一眼，看球飛過(guò)來(lái)，好，你就可以把頭收回來(lái)。進(jìn)了前排就不要再三回首了，確認球的大致方位就可以了，給你傳球那是二傳的職責，如果是你的球，她會(huì )把球傳到你可以看見(jiàn)的視線(xiàn)內，覺(jué)得高度差不多，你就起跳。準備扣球的時(shí)候，你的視線(xiàn)主要已經(jīng)不是放在球上了，你要看對面的防守?！?/br>
邱聲眼睛轉了轉，點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯?！?/br>
張教練：“球傳到什么位置，什么速度，什么高度，是二傳決定的。她已經(jīng)在幫你甩開(kāi)攔網(wǎng)，所以你不需要刻意放緩速度再去看對面的球網(wǎng)。相信你的二傳，二傳不是吃干飯的知道嗎？”

邱聲說(shuō)：“我以前教練不是這么說(shuō)的?！?/br>
張教練頓了頓問(wèn)：“那你以前教練是怎么教你的？”

邱聲：“看球啊?！?/br>
張教練：“然后呢？”

“別急著(zhù)起跳?？磾r網(wǎng)看防守?？赐暝偬??！鼻衤曊f(shuō)，“因為我每次起跳高度不一樣，二傳的球不好打到，他讓我放慢節奏，先去跟二傳的球?！?/br>
“忘掉他的話(huà)，聽(tīng)我的。你現在只管自己能夠最舒服打到球就可以?！睆埥叹毰闹?zhù)她的背帶到后排，指著(zhù)高處道：“你起跳的速度慢，我們二傳的傳球速度就慢，你起跳的速度快，我們二傳的傳球速度就快，我們的二傳非常優(yōu)秀，相信的隊友，可以嗎？”

邱聲對著(zhù)她聳了聳肩：“好吧。反正我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是聽(tīng)話(huà)了?！?/br>
這一幕似曾相識，原先的教練也曾對她寄予厚望，后來(lái)發(fā)現她真的承受不住，漸漸的就放棄了。

意識這種這么玄乎的事情，本來(lái)就不是一朝一夕可以彌補的。

孫曉再一次跟邱聲打配合。

別說(shuō)方皓，連排球隊里的人都有點(diǎn)緊張。圍觀(guān)那么長(cháng)時(shí)間，她們很期待能看見(jiàn)兩人痛快痛快地打出一球。

她們隊伍真的缺一個(gè)強力接應，或者說(shuō)全國范圍內都缺。A隊一直被外界稱(chēng)為二流球隊，就是因為她們的后排防御和右翼攻擊的都只能算是馬馬虎虎。如果能把右翼這一塊補上來(lái)，對隊伍實(shí)力而言，能有大幅的提升。

技術(shù)不好可以慢