欣賞配音社內部的社員們“菜鳥(niǎo)互啄”。社員們配的多是家喻戶(hù)曉的熱門(mén)劇，對于這些劇中的人物，大家都很“認聲”，即認定某種聲音，一旦聽(tīng)到不同的聲音搭配著(zhù)這個(gè)演員表演，就會(huì )覺(jué)得出戲。

更何況他們比起專(zhuān)業(yè)的配音演員，明顯缺少配音技巧，相差較大。

唯一能獲得好的反響的，反倒是一些搞笑的劇目，例如長(cháng)盛不衰的，當年的表演對現在來(lái)說(shuō)有些夸張，再配上他們故意夸張的配音表演，總會(huì )有人愿意停下來(lái)笑一會(huì )兒。

而這一次，比賽的賽制還在，卻加入了積分元素。

機器會(huì )給每個(gè)人的配音打出分數，100分為滿(mǎn)分，分數就是積分，積分到一定程度，就能換取小禮物，這樣即便是你配的不好，多進(jìn)行幾次嘗試，也能得到禮物。并且，打分無(wú)疑會(huì )激發(fā)人的熱情，得到高分的人會(huì )在朋友面前炫耀，拉著(zhù)朋友一起嘗試，得到低分的人不甘于低分，會(huì )想要做的更好。

比起現場(chǎng)錄制一份作品，回去等候結果，這會(huì )引來(lái)更多的非配音愛(ài)好者。

貝佳萊很好奇郁梨的腦子，不見(jiàn)她在學(xué)業(yè)上有長(cháng)進(jìn)，辦活動(dòng)的主意倒是一個(gè)接一個(gè)往外冒。

對此，郁梨的解釋是：游戲玩多了。

無(wú)良商家們總是會(huì )用盡各種辦法留下玩家，讓人深受啟發(fā)。

而且還要多虧了貝佳萊的贊助。

她原本的打算是讓一部分配音社的社員們做評委評分，或者干脆發(fā)起同學(xué)評分，但無(wú)論是哪一個(gè)都容易引發(fā)爭論，造成不可控的后果，機器就能較大程度的避開(kāi)這些問(wèn)題，讓方案達到優(yōu)化。

至于比賽的賽制，改成了階段積分制，即在第一輪得到60分即可進(jìn)入下一輪，第二輪要求提高到70分，一直到得到90分的人進(jìn)行決賽，都是現場(chǎng)演繹，現場(chǎng)打分，公平公正公開(kāi)。

不過(guò)大約是往年的口碑影響了其他人對配音社的感觀(guān)，而剛升入高一年級的新人，都會(huì )得到學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的指引。即使沒(méi)有被科普過(guò)，看見(jiàn)空蕩蕩沒(méi)人來(lái)的教室時(shí)，也會(huì )立刻擺手跑掉。

隔壁的圍棋社看起來(lái)也不是那么無(wú)趣嘛……

那位喜歡說(shuō)酸話(huà)的學(xué)長(cháng)，見(jiàn)狀又來(lái)刺一下郁梨，“我們郁梨學(xué)妹一向主意多，這次不知道有沒(méi)有辦法??？我們思維固化了，社團的未來(lái)還得看你們吶?！?/br>
郁梨沒(méi)搭理他，她還真有了一個(gè)想法，她問(wèn)社長(cháng)，“社長(cháng)，屏幕能搬到門(mén)外嗎？”

“你是說(shuō)……”

“我們是配音社，當然要靠聲音吸引人的注意力了?！庇衾嬲Ａ苏Ｑ劬?。

除了個(gè)別社團，大多數社團的活動(dòng)場(chǎng)地都在社團辦公所在地，而沉浸在各種活動(dòng)中的同學(xué)們，忽然都聽(tīng)見(jiàn)了一段震耳欲聾的歌劇表演，極具穿透力的嗓音震顫了整幢樓！

“臥槽可怕，話(huà)劇社嗎？”

“不是吧，話(huà)劇社肯定是外借場(chǎng)地，借了學(xué)校禮堂，音樂(lè )社應該去了多功能廳……真的嚇死我了?！?/br>
圍棋社的人嚇的連棋子都掉在地上了，他們就在配音社隔壁，感受到了最強烈的沖擊力。

而配音社的人——

社員們的表情都要裂了，每個(gè)人都用全新的驚嘆般的目光看著(zhù)貝佳萊，那些明里暗里說(shuō)她走后門(mén)的人，這會(huì )兒都快給她跪下叫爸爸了。

屏幕中彈出了81分的成績(jì)，雖然看上去成績(jì)不算非常高，但那是歌劇好嗎……

“怎么，我不能有