112一樓、三樓

中午十二半點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)柵格窗，灑在圖書(shū)館邊上文藝活動(dòng)中心的一樓木質(zhì)地板上，泛起略微刺眼的光芒，寒冷中，讓人感到一絲暖意。

“如櫻花盛開(kāi)一剎那，愛(ài)情的花瓣很快就落下……”

安靜的校園一隅，郭富城的在一樓的舞蹈教室里響起，明快的節奏和歌聲隨著(zhù)陽(yáng)光跳躍著(zhù)。

隨著(zhù)動(dòng)感音樂(lè )的響起，幾個(gè)女孩窈窕的身影在一樓大廳里翩翩起舞，動(dòng)作節奏非常輕快，動(dòng)感的身姿在陽(yáng)光中散發(fā)著(zhù)逼人的青春氣息，。

曲落，一個(gè)女孩擦著(zhù)汗，說(shuō)：“蘇珊兒，休息一下吧?！?/br>
劉海被汗水滲濕了的蘇珊兒拿手隨意擦了一下，笑著(zhù)搖頭，說(shuō)：“不用了，大家辛苦一點(diǎn)，把這一段舞多練幾遍，元旦快到了，有一些細節要領(lǐng)還需要加強，時(shí)間不多了，來(lái)，重新倒帶，我們繼續練?！?/br>
熟悉的音樂(lè )再次響起，蘇珊兒帶著(zhù)五班幾個(gè)女孩跟著(zhù)節奏又跳了起來(lái)，長(cháng)長(cháng)地頭發(fā)肆意地甩動(dòng)，空氣中好像能看到汗珠在紛揚。

蘇珊兒的神情非常認真，幾個(gè)女生都看不到她眼神里偶爾一閃而過(guò)的憂(yōu)傷。

不久前的花山之行，在那個(gè)周末陰沉的下午，當蘇珊兒看到方洛背著(zhù)謝縉，從大民山上走下來(lái)時(shí)，謝縉一張紅到耳根子的臉讓她剎那發(fā)現，似乎有什么東西正在離她而去，內心生疼得厲害，好像被揪走了一塊心頭rou。

雖然很早之前，蘇珊兒就知道方洛喜歡謝縉，喜歡那個(gè)二中最為完美的女孩，那個(gè)始終令很多人仰望的漂亮女孩，不管是成績(jì)，還是相貌，抑或是其他方面的才華。但是在最開(kāi)始的時(shí)候，蘇珊兒始終認為謝縉對于方洛而言，是一個(gè)遙不可及的人，她堅信，終究有一天，方洛會(huì )發(fā)現，謝縉只是一個(gè)夢(mèng)，永遠不可能夢(mèng)想成真，而自己才是那個(gè)最適合他的人，因為從小到大，方洛的每一個(gè)毛病蘇珊兒都能細數出來(lái)，他的習慣，他的愛(ài)好，甚至他喜歡睡覺(jué)之前站在客廳前看著(zhù)秒針整整走完一分鐘才進(jìn)房睡覺(jué)這個(gè)毛病蘇珊兒都知道，幾乎所有有關(guān)于方洛的一切，她都一清二楚。

所謂青梅竹馬，而就兩小無(wú)猜。

蘇珊兒以為她比很多女孩子幸運，因為從小到大，在水利院這個(gè)大院子里，她和方洛一起玩耍長(cháng)大，一起上學(xué)，一起放學(xué)，過(guò)年的時(shí)候在花山老家一起蹲在老宅門(mén)前捂著(zhù)耳朵放鞭炮，一起提著(zhù)大紅燈籠在巷子里奔跑，太多的一起讓蘇珊兒就自然而然地以為，自己和方洛就這么熟稔地走下去，大學(xué)，直至更遠。

但是國慶前的新華書(shū)店里，當謝縉將書(shū)遞給方洛的瞬間，一切開(kāi)始變了，而后的足球賽、模擬考，故事的軌跡完全偏離了蘇珊兒想象。她以為當初方洛推開(kāi)張鵬，拉著(zhù)自己走出人群的畫(huà)面，將是自己十六歲最美好的畫(huà)面，但是美好有時(shí)候回頭卻發(fā)現，它只是暫時(shí)的，如曇花一現，開(kāi)過(guò)了就不再回來(lái)。

秋游，在三羊湖邊，方洛笑著(zhù)將田野趕走，和謝縉一起吃著(zhù)自己精心讓石阿姨和mama準備給他的干糧和飲料，那一刻，蘇珊兒心里難受極了，她很想找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，為什么男孩子都喜歡那種高高在上的女孩子，卻沒(méi)有注意身邊真心愛(ài)護他，珍惜他的女孩子。

蘇珊兒?jiǎn)?wèn)不出來(lái)，她有自己的驕傲，在二中，她同樣被很多人捧為高一年級的三大美女之一，但是這些蘇珊兒都不在乎，她只希望，方洛能知道她的心意。

但是這一切在花山的那個(gè)下午，似乎都變成了幻影，那個(gè)下午，蒙慧憤怒的質(zhì)問(wèn)和陳子清委屈的解釋都無(wú)法讓她在等待的人群里感到一絲哪怕幸災樂(lè )禍的好受，她只知道，方洛已經(jīng)變了。

從小到大，調皮搗蛋的方洛好像一下子長(cháng)大了，模擬考竟然強勢崛起地沖進(jìn)了年紀前十，在最流行的雜志上發(fā)表獨樹(shù)一幟的文章，可以在主席臺上鎮定自若地侃侃而談，能在十六歲的年紀，像個(gè)成熟的商人，在花山那一塊巴掌大的地方，開(kāi)起了規模不大，但是野心卻不小的有間客棧，太多的轉變讓蘇珊兒有時(shí)候回想起來(lái)，都覺(jué)得應接不暇，印象里那個(gè)方洛哪里去了，難道真的從自己的世界里消逝了嗎？

怎么會(huì )？他怎么能忘記了過(guò)去？他怎么能不記得從童年幼兒園開(kāi)始，兩個(gè)人從來(lái)都是在同個(gè)學(xué)校同個(gè)班級，一起上下學(xué)，風(fēng)雨不變。

在舞蹈室里，在明快的舞步中，蘇珊兒緊咬著(zhù)嘴唇，心里一遍一遍地對自己說(shuō)：方洛其實(shí)沒(méi)有改變，改變的只是自己，只是自己已經(jīng)跟不上他的腳步了。

為了這次元旦晚會(huì )，蘇珊兒幾乎是付出了所有的精力，為了能給五班爭光，而更大的原因則是希望方洛能看到自己光鮮的另一面，那樣的話(huà)，他或許