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    該出手時(shí)就出手，不受欺負！

    “一本破書(shū)而已，小孩子搶玩具很正常，但也不能上來(lái)就咬人吧！”對方家長(cháng)也不覺(jué)得自家孩子搶東西有什么錯，一直逮著(zhù)孩子受傷了就得賠禮道歉這個(gè)說(shuō)事，還對蘇秀母女發(fā)動(dòng)人身攻擊。

    “一個(gè)女孩子竟然被養得這么野，也不知你這當媽的怎么教的，小心女兒以后嫁人都沒(méi)人要！”

    爭吵到這里蘇秀也不客氣了，開(kāi)始和對方家長(cháng)魔法對轟：“那我覺(jué)得小孩子之間打打架也很正常啊，你兒子來(lái)?yè)寲|西技不如人打輸了，你們不趕緊替他藏著(zhù)捂著(zhù)，是真不怕他以后沒(méi)臉見(jiàn)人??？

    “男孩子打架打輸了多丟臉??！等他長(cháng)大了，周邊的人都拿他幼兒園搶東西反被女孩子打哭的黑歷史嘲笑他，讓他一輩子活在別人的笑話(huà)中。

    “‘嘿！這里有個(gè)慫蛋，他搶東西反被打哭了，我們快來(lái)嘲笑他！’”

    “他每天聽(tīng)到同齡人這樣笑話(huà)他，從此頹靡不振，啃老敗家，討不到老婆，找不到工作，反而回來(lái)怪你們當初沒(méi)有息事寧人，怪你們把他的黑歷史散播天下，你們是不是就滿(mǎn)意了??？”

    蘇秀炮語(yǔ)連珠，人家一句她回懟十句，懟得對方家長(cháng)來(lái)不及反駁之時(shí)，坐在那邊的小男孩頓時(shí)爆哭。

    “對不起！我不該搶東西的，別讓他們笑話(huà)我！哇——對不起……”

    男孩的父母被孩子的哭聲給吸引過(guò)去，蹲下身子圍在他跟前一個(gè)勁兒地安撫勸哄，都分不出心來(lái)接蘇秀的話(huà)。

    蘇秀倒也沒(méi)想到自己的幾句話(huà)真的扎中了小男孩的內心，讓他破了防。

    難道這小子在幼兒園里真被其他小朋友笑話(huà)過(guò)？

    小男孩一邊抹眼淚一邊抽噎著(zhù)向蘇秀母女道歉：“對不起，是……是聰聰想要你的書(shū)，我、我只是……只是想幫他搶過(guò)來(lái)……”

    聽(tīng)到“聰聰”二字，幼兒園老師以及男孩的家長(cháng)都臉色一變。

    蘇秀敏銳地察覺(jué)到他們的變化，朝老師求證：“聰聰是這園里的孩子？”

    原來(lái)這次事件還牽扯進(jìn)了第三個(gè)小孩。

    蘇秀從老師以及兩個(gè)小孩口中得知，那個(gè)叫聰聰的孩子是園里最受老師和其他孩子們喜歡的“明星小孩”。

    被慧慧咬傷的小男孩一直想和聰聰一起玩，卻始終不能融入進(jìn)聰聰的圈子里。

    今天園里組隊做游戲，小男孩又一次想和他們一起，于是聰聰給他下了個(gè)小任務(wù)：“你去把她看的那本書(shū)拿過(guò)來(lái)，我就同意你加入?！?/br>
    ……

    “我覺(jué)得我們有必要再聯(lián)系一下這位聰聰小朋友和他的父母？”蘇秀表情嚴肅地朝老師施壓。

    沒(méi)想到幼兒園里還能出現唆使小朋友做壞事的孩子，這怎么也得當面教育批評一下吧！

    可老師卻開(kāi)始打起了馬虎眼，連小男孩的父母也聲稱(chēng)這是他們兩家的事，威脅蘇秀別找第三家人轉移視線(xiàn)。

    這下蘇秀心里多少有些數了。

    這位名叫聰聰的小朋友可不止是“明星小孩”這么簡(jiǎn)單了。

    關(guān)鍵的，恐怕是聰聰小朋友的家長(cháng)吧！

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    作者有話(huà)說(shuō)：

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