說(shuō)：“我們今年忙多了??！去年我們的活動(dòng)小組哪有這么忙??？老師死掐時(shí)間的?！?/br>
來(lái)年就要參加比賽了，各小組的老師不死掐時(shí)間才怪呢。

程穎慧說(shuō)：“我們在一起的時(shí)間那么多，還是有很多時(shí)間可以排練的！再說(shuō)了，我們三個(gè)的默契度，難道還用說(shuō)嗎？”

孫靜言說(shuō)：“現在老師都開(kāi)口了，我們沒(méi)辦法拒絕了?！?/br>
老師到底還是老師啊，跟別的同學(xué)不一樣。老師還特地將她叫去說(shuō)的。

程穎慧連連點(diǎn)頭：“就是就是?！?/br>
夏言看了看兩個(gè)朋友，說(shuō)：“其實(shí)我也不是抗拒這個(gè)事情啦，只是覺(jué)得沒(méi)有很多必要。如果你們兩個(gè)覺(jué)得我們可以出一個(gè)節目，那我肯定是要參加的?！?/br>
孫靜言說(shuō)：“既然如此，那我們就決定好了，先去找找歌曲吧，時(shí)間快截止了?！?/br>
去年選的是，今年肯定不能一樣了，舞蹈也要重新編排，一個(gè)月的時(shí)間，大部分時(shí)間要用來(lái)做別的，所以三個(gè)人的時(shí)間還挺緊張的。

見(jiàn)孫靜言找歌曲找的辛苦，備選的很多，但是一聽(tīng)就覺(jué)得合適的沒(méi)遇上，卓然主動(dòng)說(shuō)：“我這兒有一個(gè)快要寫(xiě)完的舞曲，如果你們需要的話(huà)，我可以給你們?！?/br>
孫靜言拿下自己的耳機，問(wèn)：“這樣會(huì )不會(huì )很辛苦你??？”

作為還在學(xué)習路上的音樂(lè )人，卓然寫(xiě)一首歌不容易，就這么給自己了？

“還好了，主要是如果歌寫(xiě)出來(lái)沒(méi)人唱，沒(méi)有機會(huì )在大眾面前表演，也是沒(méi)什么用處的。我也想借此機會(huì )打磨一下自己?！?/br>
孫靜言說(shuō)：“好吧，我們先聽(tīng)聽(tīng)你的音樂(lè )？”

“明天我就將剪好的片段帶來(lái)給你聽(tīng)，如果你覺(jué)得合適，我會(huì )盡快做完給你們的?！?/br>
“好的，是只有音樂(lè )嗎，還是歌詞也有？”

因為卓然文采實(shí)在是不怎么樣，所以寫(xiě)歌詞的時(shí)候也挺為難他的，估計這曲子也是沒(méi)有填詞的。

果然卓然說(shuō)：“只有音樂(lè )，沒(méi)有歌詞?！?/br>
“那好吧，你先給曲子取個(gè)名字，我們先報上去，時(shí)間來(lái)不及了?！?/br>
“就叫……白日幻想吧?！?/br>
靈感是來(lái)自卓然有一次午睡的時(shí)候，半睡半醒間，聽(tīng)到夏天的蟬叫，還以為自己是在別的地方呢。

“好的，我先去給寧珂說(shuō)一聲。音樂(lè )的事情就辛苦你了?！?/br>
“沒(méi)事?！?/br>
名字先報上去，如果不合適，還可以換的。

第二天，卓然就頂著(zhù)黑青的眼眶來(lái)學(xué)校了，將一個(gè)MP3遞給孫靜言：“你聽(tīng)聽(tīng)看?！?/br>
孫靜言接過(guò)來(lái)點(diǎn)頭，將耳機塞進(jìn)耳朵里，打開(kāi)MP3，節奏十分快，但是因為用的樂(lè )器的銀色比較亮，所以確實(shí)是帶著(zhù)輕快的感覺(jué)得。

聽(tīng)完不到一分鐘的音樂(lè )，孫靜言點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯，合適，整個(gè)曲子大概多長(cháng)時(shí)間？”

“兩三分鐘吧，不會(huì )很長(cháng)?！?/br>
兩三分鐘正好足夠，孫靜言說(shuō)：“挺好，很合適。你昨晚熬夜了？”

卓然摸了摸自己的眼睛，說(shuō)：“很明顯嗎？”他一熬夜就會(huì )出現黑眼圈，他自己也十分清楚。

孫靜言點(diǎn)頭：“十分明顯?！?/br>
卓然無(wú)奈地說(shuō)：“只好這樣了?！?/br>
孫靜言想了一下，說(shuō)：“我們剛開(kāi)始可以不用音樂(lè )排練，可以先編排動(dòng)作，所以你也不用那么著(zhù)急地做出來(lái)，時(shí)間應該來(lái)得及