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說(shuō):“我們今年忙多了??!去年我們的活動(dòng)小組哪有這么忙???老師死掐時(shí)間的?!?/br>來(lái)年就要參加比賽了,各小組的老師不死掐時(shí)間才怪呢。程穎慧說(shuō):“我們在一起的時(shí)間那么多,還是有很多時(shí)間可以排練的!再說(shuō)了,我們三個(gè)的默契度,難道還用說(shuō)嗎?”孫靜言說(shuō):“現在老師都開(kāi)口了,我們沒(méi)辦法拒絕了?!?/br>老師到底還是老師啊,跟別的同學(xué)不一樣。老師還特地將她叫去說(shuō)的。程穎慧連連點(diǎn)頭:“就是就是?!?/br>夏言看了看兩個(gè)朋友,說(shuō):“其實(shí)我也不是抗拒這個(gè)事情啦,只是覺(jué)得沒(méi)有很多必要。如果你們兩個(gè)覺(jué)得我們可以出一個(gè)節目,那我肯定是要參加的?!?/br>孫靜言說(shuō):“既然如此,那我們就決定好了,先去找找歌曲吧,時(shí)間快截止了?!?/br>去年選的是,今年肯定不能一樣了,舞蹈也要重新編排,一個(gè)月的時(shí)間,大部分時(shí)間要用來(lái)做別的,所以三個(gè)人的時(shí)間還挺緊張的。見(jiàn)孫靜言找歌曲找的辛苦,備選的很多,但是一聽(tīng)就覺(jué)得合適的沒(méi)遇上,卓然主動(dòng)說(shuō):“我這兒有一個(gè)快要寫(xiě)完的舞曲,如果你們需要的話(huà),我可以給你們?!?/br>孫靜言拿下自己的耳機,問(wèn):“這樣會(huì )不會(huì )很辛苦你???”作為還在學(xué)習路上的音樂(lè )人,卓然寫(xiě)一首歌不容易,就這么給自己了?“還好了,主要是如果歌寫(xiě)出來(lái)沒(méi)人唱,沒(méi)有機會(huì )在大眾面前表演,也是沒(méi)什么用處的。我也想借此機會(huì )打磨一下自己?!?/br>孫靜言說(shuō):“好吧,我們先聽(tīng)聽(tīng)你的音樂(lè )?”“明天我就將剪好的片段帶來(lái)給你聽(tīng),如果你覺(jué)得合適,我會(huì )盡快做完給你們的?!?/br>“好的,是只有音樂(lè )嗎,還是歌詞也有?”因為卓然文采實(shí)在是不怎么樣,所以寫(xiě)歌詞的時(shí)候也挺為難他的,估計這曲子也是沒(méi)有填詞的。果然卓然說(shuō):“只有音樂(lè ),沒(méi)有歌詞?!?/br>“那好吧,你先給曲子取個(gè)名字,我們先報上去,時(shí)間來(lái)不及了?!?/br>“就叫……白日幻想吧?!?/br>靈感是來(lái)自卓然有一次午睡的時(shí)候,半睡半醒間,聽(tīng)到夏天的蟬叫,還以為自己是在別的地方呢。“好的,我先去給寧珂說(shuō)一聲。音樂(lè )的事情就辛苦你了?!?/br>“沒(méi)事?!?/br>名字先報上去,如果不合適,還可以換的。第二天,卓然就頂著(zhù)黑青的眼眶來(lái)學(xué)校了,將一個(gè)MP3遞給孫靜言:“你聽(tīng)聽(tīng)看?!?/br>孫靜言接過(guò)來(lái)點(diǎn)頭,將耳機塞進(jìn)耳朵里,打開(kāi)MP3,節奏十分快,但是因為用的樂(lè )器的銀色比較亮,所以確實(shí)是帶著(zhù)輕快的感覺(jué)得。聽(tīng)完不到一分鐘的音樂(lè ),孫靜言點(diǎn)頭說(shuō):“不錯,合適,整個(gè)曲子大概多長(cháng)時(shí)間?”“兩三分鐘吧,不會(huì )很長(cháng)?!?/br>兩三分鐘正好足夠,孫靜言說(shuō):“挺好,很合適。你昨晚熬夜了?”卓然摸了摸自己的眼睛,說(shuō):“很明顯嗎?”他一熬夜就會(huì )出現黑眼圈,他自己也十分清楚。孫靜言點(diǎn)頭:“十分明顯?!?/br>卓然無(wú)奈地說(shuō):“只好這樣了?!?/br>孫靜言想了一下,說(shuō):“我們剛開(kāi)始可以不用音樂(lè )排練,可以先編排動(dòng)作,所以你也不用那么著(zhù)急地做出來(lái),時(shí)間應該來(lái)得及