查一下油性墨水筆能不能寫(xiě)?！?/br>
主辦方準備的比賽道具，一般是經(jīng)過(guò)檢查的，但是也不能百分之一百保證，不會(huì )忙中出錯。

以前就有過(guò)這樣的情況，因為鈴不響，被別人搶了答題的機會(huì )，或者是因為油性筆出不了墨，寫(xiě)到一半寫(xiě)不出了，被對手看到了開(kāi)頭，得到了提示，結果就被對手搶了先。

這些是比賽中的錯誤，可是主辦方并不會(huì )因此而給你一個(gè)獎，說(shuō)他們的錯，就算是主辦方道歉，可是失去了本來(lái)可以?shī)Z得的榮譽(yù)和獎項，還是讓人覺(jué)得十分遺憾的。

為了避免這樣的事情再次發(fā)生，所以要再三強調。

這些事情，孫靜言和徐述之都已經(jīng)快聽(tīng)出繭子了，但是沒(méi)辦法，老師說(shuō)的還是得聽(tīng)著(zhù)。

孫靜言他們被分到第三組上場(chǎng)，前面兩組的比賽分別花半個(gè)小時(shí)。

跟決賽不一樣的是，這次答題還是講就一個(gè)快字。

半個(gè)小時(shí)內答得題目多，自然得分高，自然是進(jìn)入決賽的可能性更大。

這次全是搶答題，沒(méi)有必答題。

孫靜言徐述之和另外兩個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，一上場(chǎng)就能夠感受到舞臺上才有的比賽的凝重氛圍。

“請各位選手入座?！敝鞒秩俗隽艘粋€(gè)請的手勢。

大家便在不同編了1-5的不同編號的桌子上坐下，孫靜言他們是二號。

孫靜言敲了敲鈴，鈴發(fā)出清脆地叮叮聲。這倒是不突兀，因為其他的選手也在做同樣的事情。能夠進(jìn)入復賽的學(xué)校，自然是沒(méi)有敷衍的意思的，這些小細節，自然也有老師交代。

徐述之拿起鈴，敲了敲，然后還朝著(zhù)里面看了看。

見(jiàn)孫靜言用迷惑地眼神看著(zhù)自己，徐述之低聲解釋說(shuō)：“有人會(huì )有故意用口香糖黏住鈴的里面，讓鈴無(wú)法響?！?/br>
孫靜言倒是不知道還有這樣的事情，學(xué)生之間的比賽，也有如此黑暗了嗎？不過(guò)轉念想想，學(xué)生那么做，很可能是老師教的。這些比賽，本來(lái)就是學(xué)校之間的競爭。有些人為了求勝，做出這種卑鄙下流的事情，也不足為奇。

在有利益的地方，就會(huì )出現人類(lèi)的陰謀和黑暗，這是真的。

然后檢查了油性筆，油性筆在白紙上劃出了清晰地線(xiàn)條。

幾樣道具檢查都沒(méi)問(wèn)題以后，四個(gè)人便正襟危坐起來(lái)。

在選手們做準備的時(shí)候，主持人也在介紹哪個(gè)學(xué)校的參賽小組在幾號，她們往年的戰績(jì)如何之類(lèi)的。

全能知識競賽，在如今素質(zhì)教育的倡導下，顯得越來(lái)越重要，也越來(lái)越受關(guān)注了，因此這個(gè)比賽也越受各校的重視。

集賢中學(xué)往年也是全力參賽的，不過(guò)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，這跟每年選出來(lái)的學(xué)生苗子很好有關(guān)系。

今年李老師和學(xué)校的目標是，保獎沖金，也就是保底是獲獎，而目標是獲得第一名的金獎?？梢?jiàn)學(xué)校方面對孫靜言等人抱有多大的希望。

介紹完以后，主持人便宣布，比賽開(kāi)始了。

按照規矩，再次介紹了比賽的規則和流程，孫靜言還是豎著(zhù)耳朵聽(tīng)了一遍，確保跟之前的完全一樣。

規則之后，就是正式的比賽。

比賽一開(kāi)始，劍拔弩張的氛圍就出來(lái)了，孫靜言的左手一直放在搶答器旁邊，全心聽(tīng)完題目，便立刻搶答。

孫靜言反應是不錯，不過(guò)還是被其他的學(xué)校搶走了一些機會(huì )，集賢中學(xué)以領(lǐng)先的姿勢一直進(jìn)行著(zhù)比賽，但是沒(méi)有跟他們拉開(kāi)太多，搶答的事情，確實(shí)是比較靠運氣。