題竟然又是關(guān)于宇宙的，不過(guò)是關(guān)于宇宙射線(xiàn)的。

孫靜言有些懵，徐述之摁了答題器，然而還是被1號搶了先。

1號有兩分鐘的答題時(shí)間，意味著(zhù)可以跟對手商量一下。

孫靜言握緊拳頭，希望1號答不出來(lái)或者是答錯，那樣徐述之就有機會(huì )答了。

但是事情并不如她的意愿，1號在商量了以后，還是答出了正確的答案。全場(chǎng)歡呼聲雷動(dòng)，這樣1號的分數就十分領(lǐng)先了。

孫靜言忍不住咬了咬唇，她的心是懸著(zhù)的，如果下一道題目再搶不到，再答不出來(lái)，她們可能就要跟決賽無(wú)緣了。

突然，一只溫暖的手握住了她的手。

孫靜言微微扭頭，看到徐述之用口型說(shuō)：“別怕！”

孫靜言微微點(diǎn)頭，主持人開(kāi)始說(shuō)題目了，她將右手放在了搶答器上。

題目很快出來(lái)了：“這是一段五線(xiàn)譜，是我們組委會(huì )的老師編寫(xiě)的，請使用臺上任何一樣樂(lè )器，將這段樂(lè )譜演奏出來(lái)，機會(huì )有三次。此次答題的結果，將由來(lái)自A省音樂(lè )學(xué)院的傅先聲教授評定?！?/br>
主持人說(shuō)：“搶答開(kāi)始！”

孫靜言摁了搶答器，結果只有她一個(gè)人摁了。

孫靜言看了看別人，很顯然，在場(chǎng)的學(xué)霸們，恐怕極少有學(xué)樂(lè )器的。

其實(shí)孫靜言也沒(méi)有學(xué)過(guò)，只是她旁邊坐了一個(gè)學(xué)音樂(lè )的，所以她對音樂(lè )也有一些了解。

孫靜言在所有人的注視下，走到了臺中間。

她看了看樂(lè )器，除了像鋼琴這樣的大型樂(lè )器沒(méi)有意外，其他的小一些的樂(lè )器，比如說(shuō)小提琴、手風(fēng)琴、二胡等等都有。

孫靜言找來(lái)找去，終于找到了自己想要的，一把尤克里里。

卓然不會(huì )將其他的樂(lè )器帶到學(xué)校來(lái)，但是有時(shí)候會(huì )背著(zhù)吉他，有時(shí)候會(huì )帶著(zhù)尤克里里。

尤克里里是縮小和簡(jiǎn)略版的吉他，比吉他跟容易掌握。卓然可能是處于多接觸自己心上人的心思，攛掇著(zhù)孫靜言學(xué)了一些，至少尤克里里該如何彈奏，她是知道的。

既然有三次機會(huì )，孫靜言也就更加大膽了。

在準備好的椅子上坐下，譜子被擺在了她面前的譜架上。

孫靜言先試了尤克里里的音準，然后調節了一下，就是試著(zhù)彈了幾個(gè)音符。

“這位選手，準備開(kāi)始演奏了嗎？”

孫靜言點(diǎn)頭，主持人便說(shuō)：“好的，現在請第一次嘗試?！?/br>
孫靜言開(kāi)始照著(zhù)曲譜彈，只是她彈尤克里里的時(shí)候不多，不是很熟練，曲譜也不熟練，所以第一次失敗。

緊接著(zhù)是第二次，依舊是失敗。

孫靜言深吸一口氣，花了三秒鎮定自己的情緒，然后開(kāi)始第三遍。

第三遍，她終于一個(gè)音符一個(gè)音符彈下來(lái)了。

完成了以后，全場(chǎng)也響起了熱烈的掌聲。

孫靜言知道自己彈得不好，甚至有點(diǎn)磕巴，可是她彈出來(lái)了??！

孫靜言回到位置上以后，雙手還在顫抖著(zhù)。

上次英語(yǔ)演講比賽，她說(shuō)她緊張得腿抖，那是騙夏言的，可是這次，她是真的發(fā)抖了。

主持人說(shuō)：“現在，有請傅先聲教授給這位選手的表現打分?！?/br>
一個(gè)麥克風(fēng)遞過(guò)去，傅先聲教授點(diǎn)評說(shuō)：“這位選手，我聽(tīng)得出來(lái)，她是沒(méi)怎么學(xué)過(guò)樂(lè )器的，尤克里里，也可能是偶爾幾次摸摸