氣場(chǎng)，也沒(méi)有那么強的威脅性。

兩個(gè)人排著(zhù)隊，不久就輪到了兩個(gè)人進(jìn)去面試了。

面試也簡(jiǎn)單，先換幾個(gè)姿勢站著(zhù)，然后坐在椅子上，然后站起來(lái)就兩個(gè)來(lái)回，讓老師全方位看看臉、身材和氣質(zhì)之類(lèi)的，就會(huì )決定去留了。

面試的老師是個(gè)有些豐滿(mǎn)，打扮也十分洋氣的女老師，據說(shuō)她是特長(cháng)班的舞蹈老師，身體的藝術(shù)是相通的，所以這位老師主要負責禮儀隊的管理和教導工作。

孫靜言在程穎慧前面進(jìn)去的，老師看到孫靜言的時(shí)候，就覺(jué)得眼前一亮。

站在老師面前，老師上下仔細打量了孫靜言幾眼，說(shuō)：“轉個(gè)圈看看?！?/br>
孫靜言轉了一個(gè)圈，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又讓她坐下。

孫靜言坐下，換了幾個(gè)姿勢，有慵懶的，有正襟危坐的，老師也十分滿(mǎn)意，高興之情已經(jīng)溢于言表了。

最后孫靜言走了一個(gè)來(lái)回，老師就說(shuō)：“好了，以后你就是禮儀隊的一員了，以后記得要積極參加我們的活動(dòng)哦！”

“好的，謝謝老師?！?/br>
孫靜言出去以后，程穎慧進(jìn)去了兩分鐘，也很快出來(lái)了。

“怎么樣？老師怎么說(shuō)？”孫靜言期待地問(wèn)。

程穎慧說(shuō)：“老師讓我回去等通知?！?/br>
孫靜言還以為老師都是當場(chǎng)確定要不要留下的。

“你呢？老師也要你回去等通知了嗎？”

孫靜言說(shuō)：“老師讓我走了幾步以后，就說(shuō)我可以加入禮儀隊了?！?/br>
程穎慧羨慕地說(shuō)：“因為你長(cháng)得好看吧，所以老師直接要了?！?/br>
孫靜言說(shuō)：“大概吧，你應該挺有希望的，不要擔心?！?/br>
程穎慧點(diǎn)點(diǎn)頭，她也是個(gè)心大的，一點(diǎn)都不嫉妒孫靜言，在她心里，靜言一直都那么厲害，所以受到任何優(yōu)待都是正常的。

戲劇組那邊，孫靜言就是和徐述之一起去的了，這邊面試的人是學(xué)生負責人，因為老師們沒(méi)有會(huì )演戲的，頂多是會(huì )寫(xiě)個(gè)劇本之類(lèi)的，許多事情還是要靠自己摸索的。

到了戲劇組，就遇上了一個(gè)孫靜言不太想遇上的人，那就是高二的袁菲兒。

袁菲兒是戲劇組的負責人之一，本以為她不會(huì )來(lái)管這種招新的事情，沒(méi)想到她竟然在，而且端端正正地坐在評委席上。

就像禮儀組主要是課外活動(dòng)多，雖然對學(xué)習什么的沒(méi)什么幫助，可是能光明正大地學(xué)習化妝和穿衣服，能夠光明正大地愛(ài)美，所以是女生們喜歡的。

戲劇組也是如此，雖然對學(xué)習幫助不大，可能也拿不到什么有用的獎項，可是因為有趣和新鮮，也會(huì )吸引許多人來(lái)報名的。

兩個(gè)人的相見(jiàn)，也讓周?chē)耐瑢W(xué)們顯得十分緊張和期待。

戲劇社的面試也簡(jiǎn)單，先要來(lái)一段自我介紹，看看人是否自信，會(huì )不會(huì )怯場(chǎng)，然后說(shuō)話(huà)是不是字正腔圓之類(lèi)的，如果要上舞臺表演的話(huà)，這些都是最基本的。

這些對孫靜言和徐述之都不是問(wèn)題。

如果要成為戲劇組的編劇，也要帶著(zhù)自己寫(xiě)的東西來(lái)面試。

編劇的面試也沒(méi)有多簡(jiǎn)單，除了自己最優(yōu)秀的作品，還要現場(chǎng)寫(xiě)一個(gè)幾百字的小故事，以證明編故事的能力。

而演員的面試，則要要求多一些了。自我介紹以后，還要和臨時(shí)搭檔一起抽簽，演一段戲，來(lái)看看有沒(méi)有表演的能力。

孫靜言雖然是和徐述之一起來(lái)的，