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晚餐比午餐來(lái)的更盡興，因為午餐的時(shí)候，時(shí)間有點(diǎn)緊張，老師希望他們吃完飯以后有足夠的時(shí)間休息，晚上就不需要如此了。

吃完飯，回到酒店，男生還有人想出去逛逛，女生們是都不想出去了，洗了澡以后，都爬到了床上。

如果是平時(shí)，程穎慧肯定也想跟著(zhù)去的，但是這次，想到以后還能來(lái)首都，到時(shí)候夏言和布魯諾也在，程穎慧就覺(jué)得，這個(gè)機會(huì )應該留到以后。

洗完澡，程穎慧就爬到了孫靜言的床上，和她躺在一起：“咱們跟夏言打電話(huà)吧，她一個(gè)人在家，肯定會(huì )覺(jué)得很寂寞，很害怕的?！?/br>
孫靜言調整了一下姿勢，說(shuō)：“還好吧，夏言又不像你一樣膽小，她耐得住寂寞的?！?/br>
程穎慧輕輕撞了她一下，嬌嗔道：“討厭?！?/br>
打電話(huà)給夏言，夏言現在在家里，沒(méi)有去學(xué)校晚自習之類(lèi)的，三個(gè)人就一些瑣事在電話(huà)里聊起來(lái)。沒(méi)多久就覺(jué)得困意來(lái)襲。

夏言照顧兩個(gè)人比賽了一天，讓兩個(gè)人快睡覺(jué)，三個(gè)人在電話(huà)里親來(lái)親去好一會(huì )兒，才掛了電話(huà)。

飛機是第二天一大早的飛機，下午還能夠趕回去上課。

本來(lái)說(shuō)是比賽完那天晚上的飛機的，但是考慮到時(shí)間太倉促，會(huì )很累，所以干脆再給了半天假，第二天上午才回去。

對參賽的同學(xué)們，是覺(jué)得一天的比賽，比上一天的課要累多了，因為一整天，腦子都在高速運轉的。

同學(xué)們關(guān)注的是好不好玩，老師們關(guān)注的是比賽的情況，數學(xué)組的老師來(lái)問(wèn)幾個(gè)人，難度如何，解答的情況如何等等，大家都比較謙虛，所以誰(shuí)也不說(shuō)自己做得很好，都說(shuō)自己盡力了，但是能不能得到名次，就是運氣問(wèn)題，看對手的情況如何了。

老師們也沒(méi)有辦法，只能夠繼續焦灼地等待著(zhù)。

孫靜言也徐述之兩個(gè)人，將最后三道題目復述出來(lái)，周末的時(shí)候，找了補習的老師詢(xún)問(wèn)。

這些題目不愧是競賽的壓軸題，一道題目就討論了一個(gè)下午，還有兩道題還只讀了題目，還沒(méi)有正式開(kāi)始討論。

競賽組的老師，也讓大家復述了題目，然后拿去研究了，最后，還把孫靜言和徐述之叫過(guò)去一起討論了，畢竟學(xué)生中，好像只有孫靜言和徐述之兩個(gè)人做得還不錯。

經(jīng)過(guò)和教授的討論，兩個(gè)人感覺(jué)，自己的回答應該是可以得到一個(gè)不錯的分數的，當然主要是第一題，因為完成度比較高，得出了比較合理的答案。

和兩個(gè)學(xué)生討論的時(shí)候，老師顯然都有些跟不上節奏了。

討論了半天，老師拍了拍腦袋：“我還得自己琢磨琢磨，你們先回去吧?！?/br>
兩個(gè)人跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，老師突然又喊道：“回來(lái)回來(lái)回來(lái)?！?/br>
兩個(gè)人只好又回去問(wèn)：“還有什么事嗎？”

“題目非常好，很經(jīng)典，你們兩個(gè)的思路也十分清楚，等下次競賽組上課的時(shí)候，你們就講這道題目，如何？”

孫靜言和徐述之看了對方一眼，老師怕是自己還沒(méi)完全搞明白，就要兩個(gè)人上去吧？不過(guò)這不是什么難題，思路清晰了，事情就好辦了。

“當然可以，老師，只是我們有兩個(gè)人?！?/br>
“你們兩個(gè)商量要怎么講，分配主講和副講也好，還是只由誰(shuí)來(lái)講也好，都沒(méi)關(guān)系，重點(diǎn)是要讓大家聽(tīng)懂，聽(tīng)明白?！?/br>