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劃表。偏重民樂(lè )。弦鳴樂(lè )器:箜篌,二胡,琵琶,七弦琴。氣鳴樂(lè )器:簫。膜鳴樂(lè )器:八音鼓。西洋樂(lè )器只選了兩項:鋼琴和小提琴。進(jìn)入造夢(mèng)空間修習。…………與此同時(shí),在付丞雪不知道的時(shí)候,微博上掀起關(guān)于他的話(huà)題。#才高逼死人,既妒恨又崇拜的感覺(jué)很心塞有木有?#圖片是樂(lè )坊比賽提前離開(kāi)的選手在大廳外拿回手機偷拍的。照片中男孩被帽子口罩棉衣包裹嚴實(shí),看不出臉,驕子樂(lè )坊主頁(yè)有比賽簡(jiǎn)介,博主復制了鏈接。表示:當大家還在為比賽拼搏時(shí),已有人提前捧獲榮譽(yù),七龍珠五折卡??!要七種樂(lè )器通級好伐?頒獎時(shí)我連人家獲獎的樂(lè )器名稱(chēng)都不懂,這還讓不讓人活了!我恨天才!底下小伙伴們紛紛回應:【同桌的你】:叫啥,是咱們學(xué)區的?求坐標求三圍求勾搭,各種求!——樓主回復:作為一個(gè)有原則的人,咱只能透露名字很特別,帶個(gè)丞相的“丞”。【語(yǔ)文老師死得早】:按腿長(cháng)應該是同齡人中長(cháng)得高的,但感覺(jué)很小的樣子,多大了?——樓主回復:聽(tīng)說(shuō)才八歲,是不是讓我等凡夫俗子想死一死的感覺(jué)?!——【滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)】:語(yǔ)死早同學(xué),本仙掐指一算,明日黃道宜動(dòng)土、喪葬,祝君早日封號自殺,否則……哼哼,你是欠收拾了還是欠收拾了呢?小辰光盆友?——【語(yǔ)文老師死得早】:ORZ語(yǔ)文老師我錯了求放過(guò)!接下來(lái)兩天,付丞雪拿到二胡冠軍,小提琴通級卻敗給曹文清。早上結束所有比賽,曹文清悶悶不樂(lè ),一路低著(zhù)頭走得拖拖拉拉。付丞雪轉念一想,就猜到是只拿到八折打折卡,層次不夠炫耀。付丞雪掏出包里的五折卡塞到小孩手中,卡上沒(méi)名字,獲獎資料也不公布,去炫耀也不怕露底。曹文清愣了一下,震驚地抬頭看他。“弟啊,這個(gè)——”手足無(wú)措地看看卡又看看人。從知道付丞雪住址,他就猜測干弟弟或許家境不好,心里腦補了一段家貧才高,砸鍋賣(mài)鐵苦學(xué)樂(lè )器的勵志畫(huà)面,一直在請客時(shí)主動(dòng)當掏錢(qián)的一方。如今把這么“貴重”的卡送給他,簡(jiǎn)直感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。“學(xué)習樂(lè )器燒錢(qián)好,不,是好燒錢(qián),哎呀,也不對……反正,這東西你有用,哥不能拿!”“要就收著(zhù),不要就扔?!备敦┭╊^一甩,走得干脆。曹文清追了上去,“那這樣吧,弟你要買(mǎi)什么樂(lè )器哥掏錢(qián),你給列個(gè)單子?!?/br>付丞雪不耐煩地說(shuō),“不用?!?/br>實(shí)在是曹文清糾纏不休,才回道:“過(guò)一陣子我去京都參加藝術(shù)考級,你借我點(diǎn)樂(lè )器就行?!?/br>“沒(méi)問(wèn)題,別說(shuō)樂(lè )器,我的房間里有的東西你隨便拿……還有你那邊有親戚嗎?要是沒(méi)有就住我們學(xué)校?!?/br>付丞雪搖搖頭不再搭理。幾日后國慶結束,學(xué)生重返校園。付丞雪起早做完飯,剛把飯盒放進(jìn)兩人書(shū)包,趕巧李律走進(jìn)客廳。若無(wú)其事地拉好拉鏈,他背起自己的書(shū)包離開(kāi)。擦身而過(guò)——李律突然開(kāi)動(dòng)尊口,“你上學(xué)后,就別浪費時(shí)間做飯了?!?/br>付丞雪頭也不回大步離開(kāi),好似什么都沒(méi)聽(tīng)