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了他一下,“早?!?/br>容沛嘉回了一句,笑著(zhù)起身。看他睜了兩下眼,又抱著(zhù)雕雕睡了過(guò)去,容沛嘉無(wú)奈地搖了搖頭,但隨后想到,不知道等他醒過(guò)來(lái)后看到那條朋友圈,會(huì )有怎么樣的反應呢?有點(diǎn)小期待。他無(wú)聲地對著(zhù)床上的一大一小,用嘴型重復了一遍剛剛發(fā)送的內容——“早安,我的愛(ài)?!?/br>第55章番外·姚雕雕x凌淼淼凌淼思和姚雕雕……噢~應該說(shuō)姚筑,從小一起長(cháng)大,從小學(xué)開(kāi)始一直到高中都念同一所學(xué)校,同一個(gè)班。按道理來(lái)說(shuō)以他們倆的年紀,絕不會(huì )發(fā)生這種事情,但就像是為了印證當年容沛嘉的承諾一樣,姚筑讀小學(xué)時(shí)連跳了幾級,直到和比他大三歲的凌淼思同級,才停下跳級的腳步。一開(kāi)始凌淼思當然是很開(kāi)心的,能和他從小最喜歡的雕雕同一年級,甚至同一個(gè)班,這意味著(zhù)他不用放學(xué)跑去容叔叔家,就能每天和雕雕玩一塊兒去。但漸漸地,他才發(fā)現這是他噩夢(mèng)的開(kāi)始。凌淼思從小到大都很乖巧,一開(kāi)始和凌雨洛相依為命,小小年紀就特別敏感,總是能迅速地察覺(jué)到爸爸的喜怒哀樂(lè ),幾乎從沒(méi)惹過(guò)凌雨洛生氣,也很少讓他cao心。只除了一件事。凌淼思的不愛(ài)上學(xué)幾乎是每一個(gè)認識他的人都知道,上幼兒園的時(shí)候容沛嘉還能用雕雕哄騙他一下,等上了小學(xué),雕雕進(jìn)幼兒園了,這一招就使不出來(lái)了。說(shuō)容叔叔騙他,說(shuō)爸爸騙他,自己又使出各種生病不舒服的花樣兒蒙騙大人,一年下來(lái)也能躲過(guò)幾十次不上學(xué)。好不容易等到雕雕終于上小學(xué)了,凌淼思總算有點(diǎn)上學(xué)的盼頭,畢竟他能和雕雕手牽手一起上學(xué)放學(xué)啊。可惜好景不長(cháng),姚筑念了一個(gè)學(xué)期后就申請跳級。一開(kāi)始容沛嘉不答應,希望他正正經(jīng)經(jīng)地念個(gè)書(shū),一步一步穩扎穩打地念上去,但姚岐覺(jué)得自己兒子可出色了,分分鐘秒殺隔壁家的小學(xué)渣,二話(huà)不說(shuō)就答應了他的要求,跟學(xué)校商量后,通過(guò)了一個(gè)小測試就順利升上三年級。最初得知雕雕要跟自己同一個(gè)班時(shí),凌淼思開(kāi)心得像是迷途之人終于找到人生方向,從過(guò)去每天想著(zhù)怎么逃避不上學(xué),變成了每天最期待的就是上學(xué)日,靦腆如他還難得地自告奮勇跟老師提出要和雕雕坐一塊兒。對這個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”難得表現出來(lái)的積極,作為老師的當然二話(huà)不說(shuō)就答應下來(lái),況且以姚筑的好成績(jì),說(shuō)不定能拉凌淼思一把。凌淼思就這樣開(kāi)心了一個(gè)星期,每天一大早就在雕雕家門(mén)口等他一起上學(xué),作為一個(gè)“學(xué)長(cháng)”,他還很貼心地給雕雕看了自己的書(shū),雖然書(shū)上干凈得一點(diǎn)筆記都沒(méi)有,但他還是盡自己一切可能地給雕雕提供最好的服務(wù)。然而一個(gè)星期后,凌淼思就察覺(jué)到事情開(kāi)始不按自己想象中的劇情走。最開(kāi)始是雕雕讓他幫忙抄筆記,后來(lái)是雕雕邀請他到他家里寫(xiě)作業(yè),再后來(lái),不知不覺(jué)就變成了——“我跟你說(shuō)過(guò)幾次了,這個(gè)公式不是這么用的,這是二年級的知識點(diǎn)吧?為什么你都三年級了還能錯?”“這個(gè)拼音用錯了,是前鼻音不是后鼻音,你爸爸寫(xiě)文章那么厲害,為什么你一點(diǎn)都繼承不到他的優(yōu)點(diǎn)?”“老師說(shuō)了這里是虛線(xiàn),是要折起來(lái)的,不是剪開(kāi),哎…