是一旦周?chē)际悄吧?，他就有點(diǎn)不敢說(shuō)話(huà)了。他們在這家烤rou店落座之后，五條老師問(wèn)大家吃什么的時(shí)候，順平都有點(diǎn)結巴：“和，和大家一樣?！?/br>
    說(shuō)完之后，他好像覺(jué)得自己這樣很遜，就低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。

    雪紀悄悄地在他耳邊說(shuō)：“不要在意，大家都是同學(xué)?！钡⒉幌霃娦懈淖冺樒?，各人有各人的性格嘛。

    而現在，是五條老師把順平“請”到一邊去了。

    說(shuō)是“請”，其實(shí)更像是自然而然地拍了拍順平的肩膀，因為太自然了，所以都沒(méi)有人發(fā)現哪里不對。順平只是習慣性地讓了一下，五條老師就坐在他和雪紀中間了。

    雪紀覺(jué)得五條老師很貼心嘛，畢竟她和順平才是新生，也就是這個(gè)歡迎會(huì )的“主人公”，五條老師這樣做，只是為了照顧到他們倆而已。

    果然，接下來(lái)，五條老師就把從隔壁蛋糕店買(mǎi)到的十寸兩層的蛋糕拿出來(lái)，放在雪紀面前了。

    五條老師：“看，我好不容易才買(mǎi)到的哦，排隊排了好久呢！”

    是哦，隔壁蛋糕店的生意非常好，剛剛進(jìn)烤rou店的時(shí)候看到了。當時(shí)雪紀還覺(jué)得，生意這么好的甜品店，五條老師一定早都慕名而來(lái)過(guò)吧，可惜她不喜歡排隊，也許吃不到了……沒(méi)想到店里的蛋糕現在就在她面前！

    五條老師小聲說(shuō)：“我等了好久呢，店門(mén)口還鋪了石子，腳好痛哦?！?/br>
    “哎呀，老師辛苦了?！毖┘o倒是沒(méi)有仔細看那家店門(mén)口鋪了什么，不過(guò)的確有些公園喜歡鋪石子路——不是那種碎碎的可以鋪平的小石子，而是鵝卵石，無(wú)論怎么平鋪，都會(huì )硌腳的那種石頭。以前杜王町也有這樣的公園，雅子有段時(shí)間沉迷中醫，認為這樣的石子路有利于健康，就拉著(zhù)雪紀每天都去走?？墒茄┘o只覺(jué)得腳痛。

    明明戰斗也常常受傷，但她還是覺(jué)得，和戰斗收到的傷害比起來(lái)，還是踩在鵝卵石上的腳更痛。

    所以此刻，她就很能對五條老師的腳很能感同身受：“會(huì )很痛嗎？如果用熱水泡腳的話(huà)，可能會(huì )好一些哦?！?/br>
    五條老師快樂(lè )的切蛋糕，他把第二層中間最漂亮那顆草莓單獨留下來(lái)——真的是非常巨大的一顆草莓，以日本人對于漂亮水果的推崇程度，這樣一顆草莓放在超市里賣(mài)的話(huà)，說(shuō)不定要四萬(wàn)日元。不過(guò)它現在被從中間剖開(kāi)了，中間擠了一坨奶油，又用巧克力畫(huà)出笑臉的模樣，好像圣誕老人。

    他沒(méi)有告訴雪紀的是，這是他挑選的式樣。

    即使是生意火熱的蛋糕店，也不會(huì )拒絕愿意花二三十萬(wàn)，只為了定做一個(gè)雙層蛋糕的大客戶(hù)。而五條老師也在這個(gè)蛋糕上揮灑了自己的熱情——或者換個(gè)說(shuō)法，是他從小時(shí)候就在幻想的蛋糕情懷。

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