五條老師的行為？”

    乙骨學(xué)長(cháng)捂住臉，不知為何也耳尖發(fā)紅：“不，不知道，我、我真的是純愛(ài)系……這個(gè)太、太過(guò)分了……”

    釘崎野薔薇：“誒……”

    伏黑惠和順平一起認認真真吃烤rou，而虎杖悠仁則在和努力想要鉆出來(lái)的兩面宿儺斗智斗勇：“喂！你——你今天怎么——這么激動(dòng)！??！”

    只有夜蛾校長(cháng)，看到五條悟用力到在電風(fēng)扇的按鈕上壓出指痕，并且聽(tīng)到那清脆的“咔”的一聲，他忍不住嘆了口氣。

    “——這沒(méi)用的東西?！?/br>
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    作者有話(huà)要說(shuō)：

    夜蛾校長(cháng)：我下學(xué)期就引進(jìn)《情感關(guān)系》這門(mén)課！

    第172章 聽(tīng)校長(cháng)的話(huà)

    【這個(gè)世界上的人類(lèi), 除了外表相似之外，他們本質(zhì)上的差異可能和不同物種之間的一樣大。而咒靈則連相似的外表往往都無(wú)法擁有，就更不要說(shuō)其靈魂的本質(zhì)了?！?/br>
    【我們一般會(huì )認為, 咒靈是從人類(lèi)的負面情緒中產(chǎn)生的。但是, 什么情緒算是負面情緒呢？提起負面情緒, 你會(huì )想到憤怒，恐懼, 嫉妒，懶惰等等, 但是, 就在最近, 咒靈研究學(xué)者五條悟先生有了一項新發(fā)現：有時(shí)候, 一些細微的, 很容易被人忽略掉的情緒, 也會(huì )匯聚起來(lái)形成咒靈, 一些流離于主流之外的咒靈?！?/br>
    【比如說(shuō)，在升學(xué)壓力很大的高中，可能會(huì )出現過(guò)分努力型咒靈, 他們會(huì )盯著(zhù)懶惰的學(xué)生，他們唯一的愛(ài)好就是看著(zhù)學(xué)生們奮筆疾書(shū)；而在游樂(lè )場(chǎng)的鬼屋里，也可能出現愛(ài)好是嚇人的咒靈；而在總是排長(cháng)隊的甜品店門(mén)外，甚至滋生出過(guò)總是排不到隊的嗜甜型咒靈?！?/br>
    【以上種種, 在祓除它們的時(shí)候，并不需要戰斗就可以完成任務(wù)。因此，為了方便咒術(shù)師工作, 減少工期，我們建議投其所好, 在讓它們得到滿(mǎn)足之后，使其順利成佛?！?/br>
    【然而，這只是咒術(shù)師們的美好愿景，在執行的階段又會(huì )產(chǎn)生很多新問(wèn)題，比如說(shuō)今天，咒靈研究學(xué)者五條悟和他的學(xué)生東方雪紀，將會(huì )在游樂(lè )場(chǎng)里遇到怎樣的咒靈呢？就讓攝像機帶我們去看看吧?！?/br>
    【……】

    東方雪紀看著(zhù)自己的身后。

    一個(gè)穿著(zhù)工作夾克，打扮得像個(gè)電臺工作人員的攝像大哥，和一個(gè)穿著(zhù)打扮都很明顯是學(xué)習天氣預報女主播的大姐，兩人都在看著(zhù)她……和五條老師。

    她嘴角一抽，覺(jué)得自己仿佛正處在一個(gè)什么異世界里，一切都是那么的不真實(shí)。在這個(gè)異世界，咒術(shù)師是類(lèi)似于消防員的普通職業(yè)，他們的工作過(guò)程可以被拍下來(lái)，甚至可以以《可愛(ài)的咒術(shù)師們》為題，拍攝一套紀錄片……而她，現在就和五條老師在這樣的紀錄片里面跑龍套。

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