渝州市南華女中聲名在外，是渝州城內數一數二的女子中學(xué)，里面也不乏許多權貴之女，警察們雖然歸市政府管，但是遠不如陳玉麟手下的軍人那樣有話(huà)語(yǔ)權，自然也不如他們硬氣，不敢貿然鎮壓學(xué)生。更何況，學(xué)生們只不過(guò)是請求他們讓這個(gè)人上完這節課，并沒(méi)有魄力和膽量公然反抗警方的抓捕；領(lǐng)頭的警察思慮再叁，還是妥協(xié)了，允許顧青榕繼續上完這節課，但是她的手仍被屈辱地拷在背后。

    顧青榕低頭用肩上的布料蹭了蹭臉上的淚痕，很快整理好心情，用力挺直了身體，“同學(xué)們，請坐。我們繼續來(lái)解析韓麥爾先生對小主人公說(shuō)的這段話(huà)。顧美珠，你剛剛沒(méi)有答上我的問(wèn)題，就給大家重念一下這段話(huà)吧。念完之后，我們再一起討論?！?/br>
    顧美珠有些不滿(mǎn)，怎么自己剛剛幫了老師，老師還要點(diǎn)自己起來(lái)。不過(guò)，她不必回答問(wèn)題，只是讀一個(gè)句子倒也沒(méi)有什么難的。

    她清了清嗓子，讀道：“我也不責備你，小弗郎士，你自己一定夠難受的了。這就是了。大家天天都這么想：‘算了吧，時(shí)間有的是，明天再學(xué)也不遲?！F在看看我們的結果吧。唉，總要把學(xué)習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸?，F在那些家伙就有理由對我們說(shuō)了：‘怎么?你們還自己說(shuō)是法國人呢，你們連自己的語(yǔ)言都不會(huì )說(shuō)，不會(huì )寫(xiě)!’不過(guò)，可憐的小弗郎士，也并不是你一個(gè)人的過(guò)錯，我們大家都有許多地方應該責備自己呢?！?/br>
    顧美珠和唐婉寧聽(tīng)到這句話(huà)，臉上皆有些羞愧，這說(shuō)的仿佛不是阿爾薩斯人，正是她們自己。她們明日復明日地得過(guò)且過(guò)，連國文這門(mén)課都學(xué)得馬馬虎虎，又何談自己是中華兒女呢。

    顧美珠讀書(shū)的時(shí)候，整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲，所有同學(xué)都前所未有地專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，不知是因為這是顧老師的最后一節課而使大家格外珍惜，又或者這篇課文本身的內容就足夠發(fā)人深省。

    她清爽響亮的念書(shū)聲在教室中回蕩著(zhù)，“……亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙。說(shuō)到這里，他就翻開(kāi)書(shū)講語(yǔ)法。真奇怪，今天聽(tīng)講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有這樣細心聽(tīng)講過(guò)，他也從來(lái)沒(méi)有這樣耐心講解過(guò)。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去?！?/br>
    顧美珠讀完了這段話(huà)之后，除了守在門(mén)窗處面無(wú)表情的警察，教室里的所有學(xué)生都不免露出悲愴的神色來(lái)。清政府倒臺之后，國內的局勢瞬息萬(wàn)變，各地擁兵自重的軍閥如雨后春筍般破土而出，可是誰(shuí)又能真正阻擋住外敵侵略的步伐呢？課本里所