/br>    “好的?！?/br>
    薛思元乖巧應聲，回到房間把門(mén)關(guān)上后，如同面具一樣掛在臉上的盈盈笑意頓時(shí)褪了個(gè)一乾二凈。

    她靠著(zhù)門(mén)板，虛虛盯著(zhù)空氣，面無(wú)表情。

    也許只過(guò)了一下子，也許過(guò)了很久，直到水流聲停下，薛思元才拖著(zhù)沉重的腳步緩慢地往書(shū)桌前走。

    短短幾步的距離于她來(lái)說(shuō)卻像要渡過(guò)無(wú)盡長(cháng)河一般。

    當薛思元把椅子拉開(kāi)，坐上去，望著(zhù)下午剛寫(xiě)完的數學(xué)試卷，只覺(jué)得那些數字彷佛被施了魔法一樣一個(gè)個(gè)浮上來(lái)，組合成混亂的字符飄在眼前，抓不住，摸不著(zhù)，卻煩人的很。

    讓她有一瞬間的沖動(dòng)，想把自己眼前的紙全撕了。

    不是生活在愛(ài)中的小孩就沒(méi)有壓力。

    旁人如何薛思元不知道，但就她自己的情況而言，這是無(wú)法向任何人傾訴的痛苦。

    正因為被愛(ài)、被期待，反而不知該如何應對才好。

    因為不想讓父母失望，薛思元只能把所有負面情緒和想法壓下，久而久之，她的內心就如同一座活火山，平靜的表面下是涌動(dòng)的暗流，不知何時(shí)會(huì )爆發(fā)。

    就在即將來(lái)到臨界值，薛思元垂死掙扎之際，她遇到了一個(gè)人。

    把她從深淵中帶出來(lái)，重新呼吸到新鮮空氣，體會(huì )陽(yáng)光溫暖，水流沁涼，對生命與生活又重新燃起這個(gè)年紀該有的好奇與熱愛(ài)，向往和沖勁。

    那個(gè)人是學(xué)校新來(lái)的老師。

    有個(gè)好聽(tīng)的名字叫彭云琛。

    薛思元沒(méi)有騙余鳳年。

    她在學(xué)校過(guò)得雖然不算滋潤但和同學(xué)老師也都相處愉快。

    這其實(shí)挺不容易的。

    為了讓女兒接受最好的教育，余鳳年和薛凌當初走訪(fǎng)了不少關(guān)系才把她送進(jìn)京港首屈一指的國際學(xué)校。

    在那里讀書(shū)的小孩非富即貴，只有少數人是靠著(zhù)優(yōu)異的天賦與才能獲得名額，里面的圈子涇渭分明，無(wú)形間便是重重隔閡。

    而薛思元在里面，可以說(shuō)是異類(lèi)中的異類(lèi)。

    她家境頂多算小康，吃穿不愁再多沒(méi)有，成績(jì)挺好，但那是費了極大努力才維持住的，就在年級前五十附近徘徊，難再向前一步。

    宛如夾縫中求生的野花，禁不起丁點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。