。我能不能請律師啊?！?/br>
老師被他氣得不輕，他從椅子上站起來(lái)，在高樂(lè )的面前轉了兩圈，終于站定，幾乎咬牙切齒，“行，你真行。你以為我不敢告訴張震老師嗎？”

高樂(lè )完全不為所動(dòng)，他就用一本正經(jīng)的聲音回答，“老師，張震老師說(shuō)過(guò)青少年就是應該沖動(dòng)的，這是本性，也是創(chuàng )作應有的敏感性的源泉?！?/br>
老師冷冷看著(zhù)他，“你倒是有一套歪理?！?/br>
“老師，我請求讓我的家人來(lái)?！备邩?lè )指了指自己臉上的幾乎可以忽略不計的傷，“畢竟有些賠償我們要好好聊聊?！?/br>
老師當然知道他家人是誰(shuí)，傳說(shuō)中高朗對高樂(lè )這個(gè)弟弟是寶貝到不行。但是這畢竟是高樂(lè )有錯在先，老師也不相信高朗還能偏袒到那里去？

高朗接到電話(huà)的時(shí)候，他正在開(kāi)會(huì )，一看是陌生來(lái)電，他自然就按斷了。沒(méi)多久高樂(lè )的電話(huà)就打過(guò)去了，高朗對著(zhù)與會(huì )人員打了個(gè)暫停的手勢，就轉身到窗邊接電話(huà)。

“怎么了？”

“哥哥，我被別人打了?！备邩?lè )可憐兮兮地聲音傳出來(lái)。

高朗還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)清楚，在一旁的老師馬上奪過(guò)電話(huà)，“你好，我是學(xué)校教務(wù)處的老師，請問(wèn)你是高樂(lè )的家長(cháng)嗎？”

“是。出了什么事？”

“高樂(lè )在學(xué)校跟別人打架了。他是主動(dòng)…”

老師的話(huà)被高朗截斷，“他受傷了嗎？”

“不是很?chē)乐?。倒是他打的那個(gè)同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)嚴重?！备邩?lè )在老師旁邊一聽(tīng)這話(huà)，就馬上大喊：“哥哥，我好痛啊?！?/br>
“我馬上過(guò)來(lái)?！备呃蕭鞌嚯娫?huà)。

“接下去的會(huì )議由副總繼續?！闭f(shuō)完，他就略帶急促地出門(mén)。此刻會(huì )議室的所有人還是沉浸在高樂(lè )那句穿透力極強的“哥哥，我好痛啊?！?/br>
等高朗到的時(shí)候，他一眼就看出了老師說(shuō)的才是對的。那個(gè)男生臉上滿(mǎn)是青青紫紫，而高樂(lè )臉上還是蠻干凈的。他放下心，才向著(zhù)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你好，高先生。高樂(lè )打架這件事，我本來(lái)也不想打電話(huà)給你的。畢竟男生之間的摩擦也可以理解。但是高樂(lè )是先動(dòng)手的一方而且三個(gè)人都不愿意講打架的原因?！崩蠋熌樕犀F出為難的表情。

作者有話(huà)要說(shuō)：

接下來(lái)會(huì )是一系列的矛盾預告。

第28章打架后傳

等高朗到的時(shí)候，他一眼就看出了老師說(shuō)的才是對的。那個(gè)男生臉上滿(mǎn)是青青紫紫，而高樂(lè )臉上還是蠻干凈的。他放下心，才向著(zhù)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你好，高先生。高樂(lè )打架這件事，我本來(lái)也不想打電話(huà)給你的。畢竟男生之間的摩擦也可以理解。但是高樂(lè )是先動(dòng)手的一方而且三個(gè)人都不愿意講打架的原因?！崩蠋熌樕犀F出為難的表情。

高朗點(diǎn)點(diǎn)頭。就像剛剛聽(tīng)完下屬的匯報一樣，也不急著(zhù)做什么評價(jià)。老師也感覺(jué)到了自己仿佛在這個(gè)明明年齡相仿的人面前有種不自覺(jué)的低人一級。

為了打破這種被動(dòng)的局面，老師想給他看看無(wú)禮男的傷口，“你看，高樂(lè )把人家打成了什么樣子？”

高朗并不接口，他只是深深地看了無(wú)禮男一眼。那一眼看得無(wú)禮男差點(diǎn)出了冷汗，好像被他看穿的樣子。

接著(zhù)他走到高樂(lè )身邊，“沒(méi)事吧?！备邩?lè )感動(dòng)地看著(zhù)他，我就知道你不會(huì )背叛我的期望?！?/br>