產(chǎn)生的刷刷聲，劉向繼續站了一會(huì )，然后一個(gè)女聲傳了出來(lái)。

“易老師今天怎么沒(méi)來(lái)？”

kara歪著(zhù)頭面無(wú)表情的看著(zhù)劉向，后者被盯著(zhù)看絲毫沒(méi)有壓力感，劉向的眉頭以奇異的姿態(tài)擰了起來(lái)，似乎是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)可笑。

“為什么他每天都要來(lái)？”

“他難道不是這個(gè)畫(huà)師里的老師嗎？”

或許這也是畫(huà)室里的人共同懷有的一個(gè)想法，昨天那些事情發(fā)生的有點(diǎn)突然，都還沒(méi)有做好足夠的心理準備，今天本來(lái)是想以一個(gè)好的模樣來(lái)面對那個(gè)優(yōu)秀的讓人難以形容的人的，結果他卻意外的缺席了。

劉向扶住額頭笑了起來(lái)，他重新坐回了凳子上，然后拿起鉛筆對比起了靜物與畫(huà)面之間的關(guān)系。

“如果每天畫(huà)畫(huà)時(shí)都是懷著(zhù)這個(gè)念頭那你們就等著(zhù)戰場(chǎng)失利吧，畫(huà)室這邊一開(kāi)始給他開(kāi)出的工薪條件是非常高的，但是他自己主動(dòng)要求只需要一個(gè)普通助手的正常薪資，這就說(shuō)明了他并沒(méi)有擔負助手以上責任的打算，因為他和你們一樣，明年的藝考也是他的戰場(chǎng)，他也需要大量的練習，你能奢求他在這里的時(shí)間和我在這里的時(shí)間一樣多？都是差不多的年紀，他還算得上是你們的學(xué)弟，個(gè)人到達的高度通過(guò)對比就能展現出來(lái)，你們就這么想輸？”

“我知道你們培訓的過(guò)程中出現了點(diǎn)意外浪費了不少時(shí)間，考場(chǎng)上或許有很多比你們厲害的人，但是即便是在面對比自己厲害的人時(shí)，也要懷抱著(zhù)自己絕對不會(huì )輸的信心吧，如果連這點(diǎn)東西都沒(méi)有，你們還要怎么贏(yíng)？”

劉向早就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，原本還躁動(dòng)著(zhù)的氣氛現在已經(jīng)有所緩和，無(wú)論那些學(xué)生是怎么把易丞藝當成特殊的存在的，不可否認的還是即便他再怎么厲害，也依然是一個(gè)和他們一樣需要通過(guò)所有美術(shù)生必經(jīng)之路的正在成長(cháng)著(zhù)的學(xué)生。

沉下來(lái)之后就開(kāi)始塑造起了自己的畫(huà)面，畫(huà)室里似乎陷入了前所未有的在精神上與注意力上的高度集中。

奇跡是存在的，沒(méi)有人會(huì )不羨慕易丞藝這樣的經(jīng)歷，因為就在身邊，所以可以讓人產(chǎn)生出那種一定可以追趕的感覺(jué)，雖然他們不知道在更早的十幾年里面易丞藝究竟都經(jīng)歷過(guò)些什么，才會(huì )出現像現在這樣順利的成功。

原本一個(gè)陰沉的天氣在下午三點(diǎn)多左右的時(shí)候突然開(kāi)始放晴，窗外突然出現的明亮讓沉浸在學(xué)習氛圍里的少年有點(diǎn)不適應的擋住了眼睛，手里的筆還在繼續動(dòng)著(zhù)，黑板上的筆記和要點(diǎn)標注一直沒(méi)有停。少年的字跡雋秀而不失力度，向謙然的視線(xiàn)原本是平靜的放在書(shū)本上面的，可是當老師的筆記告一段落之后，他就轉過(guò)臉看向了窗外，連續幾天的陰天讓人心情始終都處于沉悶的狀態(tài)，瞳孔已經(jīng)適應了這種強度的光線(xiàn)照射，向謙然原本擋著(zhù)眼睛的手支撐起了他的下巴和左半邊側臉。

視線(xiàn)在窗外的葉片和遠處的房屋之間來(lái)回游蕩，與其說(shuō)是在觀(guān)看被金色陽(yáng)光沐浴下的清麗風(fēng)景，倒不如說(shuō)他只是單純地想靠這種輕松的視覺(jué)搭配來(lái)稍微放松一下這兩天以來(lái)一直都無(wú)法放下的沉重心態(tài)。

上眼瞼微微的下垂，向謙然看著(zhù)窗外的神色難得的流露出了一點(diǎn)迷惑和郁悶，就算是什么都不想的發(fā)呆也好，只要能從那種心情里被解放出來(lái)，哪怕只有一刻，他也不想再重新被卷回進(jìn)那個(gè)情