對海姆達爾·斯圖魯松這個(gè)“四肢發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單”的人來(lái)說(shuō)，魔藥制造絕對比背誦理論更簡(jiǎn)便。

“波特先生，請告訴我，這是什么？”斯內普硬邦邦的聲音再度傳來(lái)，這回的遭殃對象正是救世主本人。

哈利沉默片刻，然后干巴巴的回答：“生死水，先生?！?/br>
斯內普挑了下眉，不懷好意地沉吟一聲?！罢媸莻€(gè)好名字，您和韋斯萊先生的大作絕對能讓吃下去的人這輩子再也別想爬起來(lái)?！?/br>
譏笑從斯萊特林那邊發(fā)出，斯內普瞇眼看去，笑聲戛然而止。

羅恩朝哈利露出一抹不知所措的苦笑，后者也回他一個(gè)難看的笑容。

這已經(jīng)是第幾次了？海姆達爾琢磨。斯內普總是有意無(wú)意地刁難哈利·波特，尋他晦氣、給他難堪，還總是把他丟到眾目睽睽之下加以嘲笑，然后負手站在一邊欣賞自己的成果。海姆達爾反復琢磨斯內普的眼神，那古怪的、復雜的、說(shuō)不清道不明的眼神，他總是在他人沒(méi)有注意到的時(shí)候探究哈利·波特，不，與其說(shuō)觀(guān)察救世主，不如說(shuō)是透過(guò)他看別的什么人……

“進(jìn)度如何？”

海姆達爾陡然回神，發(fā)現斯內普已經(jīng)站到他面前，正皺著(zhù)眉頭望著(zhù)自己，似乎對他的心不在焉很不高興。

“全好了?！焙Ｄ愤_爾指指坩堝中的魔藥?！斑@是最后一個(gè)?！?/br>
斯內普迅速望向旁邊的紙筆，發(fā)現羊皮紙上只字未寫(xiě)，頓時(shí)了然，這孩子一上課就在做魔藥，難道速度這般快。

“趕緊把題寫(xiě)完，下課以前交上來(lái)?！蹦帉W(xué)教授吩咐完，拔腿準備離開(kāi)。

海姆達爾喚住了他?！澳豢匆幌逻@些藥水嗎？”他可是全部都做好了，怎么也不檢查一下，據他剛才的所見(jiàn)所聞，斯內普對魔藥的成色和氣味都有很高的要求。

斯內普卻瞄都不瞄一眼?！澳阌X(jué)得你做的魔藥怎么樣？”他把問(wèn)題反丟回去。

“很好?！焙Ｄ愤_爾信心十足的說(shuō)?！拔矣X(jué)得挺好?！比缓笥植辉趺从凶孕诺难a充了一句。

“趕快把題做完?！比酉逻@句，魔藥學(xué)教授離開(kāi)了那方角落，再度回到課堂上。

海姆達爾頓時(shí)傻眼。這算怎么回事？！他憋屈的想，既然如此，干嘛讓我做那么多……

另一邊的魔藥學(xué)教授想的是，免去所有的實(shí)際cao作，以后只給那男孩布置理論題，而且，紙張更有利于長(cháng)途寄送，郵寄起來(lái)也更方便。

TBC

☆、ACT·109

作者有話(huà)要說(shuō)：　　抱歉，更晚了，下午突然來(lái)了事情。（來(lái)啦來(lái)啦，NIKITA君，萬(wàn)望手下留情T(mén)_T）

最近生物鐘又給自己折騰亂了，現在困得眼睛都睜不開(kāi)……要養足精神去寫(xiě)“夫妻重逢”XXD

反正這文也是為了YY嘛，干脆把仨師兄都拖來(lái)了，而且還是有名目滴，不是隨便來(lái)來(lái)滴，主要就是為了魁地奇

筒子們，如有錯字、漏字，前言不搭后語(yǔ)，語(yǔ)氣不順，語(yǔ)病啥啥啥的，請幫忙指點(diǎn)一二，謝謝了。腦子迷糊的時(shí)候特別容易犯錯誤……

當魔藥學(xué)教授宣布下課的時(shí)候，海姆達爾差點(diǎn)歡呼出來(lái)，當然，最后也不過(guò)在心里呼兩聲過(guò)過(guò)干癮罷了。交出全部的課堂作業(yè)，強忍住