家早已心知肚明，眼下看他這么一行事，倒也沒(méi)覺(jué)得意外。

霍格沃茨共派了兩名老師來(lái)迎接他們，經(jīng)相互介紹后方知，一名是斯萊特林的院長(cháng)，另一名是格蘭芬多的院長(cháng)。帶隊的校長(cháng)卡卡洛夫被格蘭芬多院長(cháng)請走，與霍格沃茨的校長(cháng)寒暄嘮嗑去了。威克多、貝爾尼克、鄧肯以及埃德蒙則跟著(zhù)斯萊特林的院長(cháng)前往他處，在得知某男孩在該校的魁地奇賽場(chǎng)同格蘭芬多魁地奇隊一起練習時(shí)，幾人不約而同流露出了驚訝之色。

斯萊特林的院長(cháng)冷眼旁觀(guān)，狀似無(wú)意地說(shuō)：“有什么不對嗎？斯圖魯松先生答應時(shí)并沒(méi)有顯得十分為難?！?/br>
因為對方是一院之長(cháng)，又是正兒八經(jīng)的教授，哥幾個(gè)沒(méi)有故意敷衍但也沒(méi)有說(shuō)的很透徹。

“里格……我是說(shuō)斯圖魯松對這項運動(dòng)并不是很著(zhù)迷，在學(xué)校的時(shí)候也很少主動(dòng)接觸，所以我們覺(jué)得挺驚訝的?！卑l(fā)言人的工作一直由貝爾尼克這個(gè)多面手來(lái)?yè)?；威克多向?lái)不多話(huà)，所以周遭人不指望他能言善辯；鄧肯雖然會(huì )說(shuō)英語(yǔ)卻疏于練習；埃德蒙除了一些最最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)以外幾乎一竅不通。

斯萊特林的院長(cháng)沒(méi)有深究，沉默片刻后又道：“雖然聽(tīng)說(shuō)斯圖魯松是實(shí)驗研究室的室長(cháng)，難道除了這個(gè)，他就沒(méi)有其他愛(ài)好嗎？”硬邦邦的口吻缺乏真摯，冷淡依舊，這哪里是聊天啊，根本就是沒(méi)話(huà)找話(huà)講。

哥幾個(gè)對瞧一眼，只有埃德蒙懵懂不解，搞不清他們在說(shuō)什么。

就在這沒(méi)話(huà)找話(huà)講的刻板氣氛之下，他們抵達了魁地奇比賽場(chǎng)地，登上高高的看臺。斯萊特林院長(cháng)沒(méi)有出聲，板著(zhù)面孔坐在看臺椅子上。前面的學(xué)生都沒(méi)有察覺(jué)到后方的動(dòng)靜，只一門(mén)心思注意場(chǎng)內的情況。

貝爾尼克眉眼一沉，立刻進(jìn)入狀態(tài)，就像一臺雷達四處觀(guān)察、全面搜索，一個(gè)地方都沒(méi)有落下，尤其是場(chǎng)上正在訓練的格蘭芬多魁地奇球隊，更成了他的重點(diǎn)觀(guān)測對象。

鄧肯見(jiàn)狀立刻同威克多笑侃了幾句，夸耀貝爾尼克儼然有了校隊隊長(cháng)的架勢，顧盼之間還真像那么回事。

威克多勾起唇角，少頃便抬眼看去，他只花了五秒鐘就在馬蜂似亂竄的掃帚間找到了海姆達爾。他正和兩個(gè)一模一樣的紅發(fā)少年中的其中一人說(shuō)什么，沒(méi)多久，又和一個(gè)黑頭發(fā)戴著(zhù)眼鏡的男孩說(shuō)話(huà)。雖然當中間隔的距離太遠——大半個(gè)場(chǎng)地的距離——威克多還是不由自主地定睛打量起來(lái)。

遠遠看去精神還不錯，他想。

在威克多心中，英國的里格是他所不知道的另一個(gè)里格。僅憑隆梅爾·斯圖魯松或者斯諾·斯圖魯松之前談?wù)摃r(shí)的只言片語(yǔ)略知一二，事實(shí)上隆梅爾也不是百分之百清楚里格之前的生活，他也是從他弟弟那里獲知，或者再加上別的什么門(mén)道。

斯圖魯松現任當家是一個(gè)精明的政客，追根溯源、旁敲側擊是政客的習慣伎倆。

說(shuō)不上為什么，威克多心中認定，無(wú)論是自己還是隆梅爾，都不喜歡這種陌生的隔閡感，雖然這份隔閡代表著(zhù)里格的過(guò)去，但是他就是不喜歡，隆梅爾也一樣。因為介意，所以只字不提。至少在威克多印象中，斯圖魯松父子二人對話(huà)時(shí)就從來(lái)不提英國、不提往昔?；蛟S里格察覺(jué)到了什么，從不主動(dòng)提及。

這男孩比想象中的還要敏感……

威克多忽然心中一動(dòng)，莫名的渴望噴薄而出，沒(méi)等想明白過(guò)來(lái)，他就發(fā)現自己已經(jīng)舉起胳膊向場(chǎng)內招手了。