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“睡不著(zhù)了?!睂?shí)際上馬爾福少爺有點(diǎn)認床。海姆達爾看看他的臉色,然后說(shuō):“習慣就好了,我一開(kāi)始也很不習慣這里的氣候?!?/br>德拉科聳聳肩,心里想著(zhù)要怎么寫(xiě)信糊弄母親,臨行前她拽著(zhù)德拉科不肯撒手,好像兒子要去和神秘人殊死搏斗一樣,要不是盧修斯忍無(wú)可忍的把她拉開(kāi),德拉科這次很有可能就來(lái)不了了。“太好了,我沒(méi)錯過(guò)時(shí)間?!贝┲?zhù)一身霍格沃茨制服長(cháng)袍的赫敏·格蘭杰從外面匆匆跑來(lái),眾男士拿眼睛一路追隨小姑娘的倩影,雖然年紀小了點(diǎn),但終究是一朵花??!“錯過(guò)什么?”德拉科不解的抬眼。“旁聽(tīng)啊,你這么早來(lái)不也是為了能旁聽(tīng)嗎?”赫敏皺起眉頭瞪他,對他的反應很納悶。德拉科莫名其妙:“什么旁聽(tīng)?”“你不知道?”赫敏拔高嗓門(mén)。“我要是知道了還會(huì )問(wèn)你嗎?”德拉科的眼中冒出一串怒火。赫敏張了張嘴,被他的突然爆發(fā)嚇到了,她緩了緩,然后說(shuō):“教育委員會(huì )特別允許我們在德姆斯特朗同年級的課堂上旁聽(tīng),當然這是自發(fā)自愿的,你要是不愿意——”德拉科臉色一變:“誰(shuí)說(shuō)我不愿意!”接著(zhù)他才發(fā)現格蘭杰手里正抱著(zhù)霍格沃茨的魔藥學(xué)教科書(shū)等用具,看上去就是一副準備去上課的架勢。同年級?德拉科猛地反應過(guò)來(lái),轉頭看向表兄:“你們早上是魔藥學(xué)?”“連堂?!?/br>難道是錯覺(jué)?赫敏看了眼斯圖魯松,怎么說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力的。離上課的時(shí)間越來(lái)越近,食堂內的學(xué)生越來(lái)越少,赫敏看看周?chē)硕甲吖饬?,斯圖魯松他們卻毫無(wú)動(dòng)靜,心里不禁有些焦急,但是又不好意思催促,就不斷拿手指去摩擦書(shū)本,封面都給她蹭出了一塊淡痕——赫敏姑娘求知若渴,以學(xué)為本的追求表露無(wú)遺。“我們走吧?!比R昂一邊提醒海姆達爾面對現實(shí),一邊把桌上的書(shū)本收起來(lái)。赫敏剛才就時(shí)不時(shí)的打量那些書(shū)的封面,可惜那些文字看起來(lái)像希伯來(lái)文的圣經(jīng)一樣,讓她兩眼一抹黑。卡羅和里安笑瞇瞇的摸了摸海姆達爾的頭,跟在萊昂身后起身朝外走去。海姆達爾垂頭喪氣的尾隨在后。德拉科在海姆達爾身旁嘀嘀咕咕說(shuō)著(zhù)什么。赫敏見(jiàn)狀急忙拎起書(shū)本跟了上去,同時(shí)不解的想,斯圖魯松到底怎么了?德姆斯特朗的魔藥學(xué)教室是單人座位,盡管赫敏想坐到離黑板最近的第一排,但猶豫片刻之后還是坐在了海姆達爾右手邊的空位置上。等二年級學(xué)生全部坐定,占據的桌椅還不到整間教室的二分之一,赫敏又一次深切體會(huì )到兩個(gè)學(xué)校間的人數差距。羅伊·洛朗教授踩著(zhù)整點(diǎn)的鐘聲輕快的步入教室,一進(jìn)門(mén)就笑容滿(mǎn)面的和下面的學(xué)生打招呼:“帥哥們!早上好!”“教授早上好!”二年級的學(xué)生們齊聲回道。赫敏和德拉科的表情都顯得不太自然,同樣都是魔藥學(xué)教授,差別也太大了。尤其是赫敏姑娘,情不自禁的把眼前雅痞似的魔藥學(xué)教授和親愛(ài)的的吉德羅做了一番對比,赫敏堅定的認為洛哈特教授更英俊、更討人喜歡、也更有本事。洛朗教授一眼就發(fā)現他的課堂上多了兩張陌生面孔,于是朝兩位“新同學(xué)”淡然一笑,轉而朗聲道:“帥哥們,準備好了嗎?”“是的,教授?!?/br>