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?!?/br>“到!”“……”點(diǎn)名非常的順利,余雅拿著(zhù)點(diǎn)名冊就要走了,卻看到溫瑜老師一直倚在墻邊看著(zhù)他們。溫瑜淡笑的掃了周瑾然他們一眼,盡職的提醒道:“你該看看有沒(méi)有冒名頂替的人,你試問(wèn)一下周?chē)耐瑢W(xué),林旭是誰(shuí)?”余雅下意識的就跟著(zhù)老師的話(huà)走了,問(wèn):“林旭?”一頭清爽短發(fā)的慕海抬頭挺|胸,傲氣的回答:“到!”余雅眨了眨眼,拿過(guò)相片冊對了一下——林旭確實(shí)就是面前這男生(慕海)的樣子啊。然而,她這么一認真看就發(fā)現問(wèn)題了。相片冊上所有人的照片都是打印在紙上的,只有林旭的那張是新貼上去的。余雅想了想覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,說(shuō)不定是換上最新的照片,上面也么說(shuō)不能這樣子貼啊。再說(shuō)了,一張半張的也沒(méi)什么好計較。溫瑜卻笑瞇瞇的說(shuō):“你信老師我么?我可以告訴你,林旭不長(cháng)這樣。林旭的話(huà),他要比這個(gè)男孩好看一點(diǎn),眉宇陰沉一點(diǎn)像個(gè)老頭子,一張死板的面癱臉……”慕海炸毛:“你說(shuō)誰(shuí)丑!”周瑾然黑化:“你說(shuō)林旭什么???”溫瑜不理他們,繼續說(shuō):“你該再問(wèn)問(wèn)他們,這男孩是不是林旭?!?/br>余雅眨眼,拉了拉隔壁的一個(gè)男生,指著(zhù)慕海問(wèn):“同學(xué),他是林旭嗎?”被拉住的人恰好是學(xué)霸,孫于毅不耐的掃了一眼,腦子突然空白了一下——咦?林旭長(cháng)這樣嗎?張銘說(shuō)林旭長(cháng)什么樣去了?不過(guò)這家伙好像是剛才跟他對過(guò)話(huà)的人來(lái)著(zhù),他剛才找的是林旭,不就等于剛才跟他說(shuō)過(guò)話(huà)的人就是林旭了么……于是,孫于毅冷著(zhù)一張臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。周瑾然對孫于毅的識相表示滿(mǎn)意,他乜斜了溫瑜一眼,然后指著(zhù)慕海對著(zhù)班上的同學(xué)理直氣壯的說(shuō):“這就是林旭!”班上的女生紛紛附和:“對對對,就是林旭!”“林旭就長(cháng)這樣!”“……”周瑾然略帶傲然的掃了溫瑜一眼,卻見(jiàn)溫瑜無(wú)辜的攤了攤手,然后側了側身體露出了個(gè)抱著(zhù)個(gè)鬧鐘面無(wú)表情的林旭。周瑾然:“……”林旭:“……”慕海把拳頭放嘴巴狠狠一咬,很艱難的才忍住沒(méi)笑。☆、第30章-3130林旭的第一個(gè)任務(wù)發(fā)布下去之后,參與的同學(xué)都表現得非常積極,當天晚上就把資料準備好交給了他。一共有六個(gè)人申請助學(xué)金,其中有三個(gè)人還申請了勵志獎學(xué)金,他們都很認真的把三份資料——申請表、申請原因(詳細)和貧困證明,交給了他。這樣的高度配合讓林旭開(kāi)始對生活委員這個(gè)職位有些改觀(guān)了。一開(kāi)始他覺(jué)得生活委員就是個(gè)苦差事,幾乎每天都有任務(wù),很煩人。但是現在看來(lái),如果同學(xué)們每次都這樣配合的話(huà),那也挺輕松的。只是,林旭才稍稍有些改觀(guān),現實(shí)就立馬糊了他一臉。申請資料雖然準時(shí)上交了,但是卻被上面打回來(lái)了。原因是同學(xué)們的申請格式不對,申請表格中申請原因也是要寫(xiě)的,不能因為另附紙張寫(xiě)了詳細版的就忽略了申請表上的空白,