，有持才傲物的，有心眼多的，也有個(gè)性爽直的，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是早熟。

雖然第一天的時(shí)候大多數孩子都對乖巧可愛(ài)的二皇子比較喜歡，對于高傲冷漠難以親近的太子有些進(jìn)而遠之，不過(guò)回家經(jīng)過(guò)長(cháng)輩一番教育，第二天便有開(kāi)始對太子親近的，即使有些人同樣高傲，但也至少對太子表達了善意。

鴻皙雖然心中不爽，但是捧高踩低在宮里也是最常見(jiàn)的，比起身份高貴又受父皇看重的太子哥哥，他永遠只能身居次位，因此他的態(tài)度依舊十分平易近人，盡力與所有人打好關(guān)系。

寧云晉頗有興致地圍觀(guān)上書(shū)房中的明爭暗斗，一幫小蘿卜頭玩心計實(shí)在是既拙劣又可愛(ài)，他就像是怪大叔一樣置身事外，看他們的熱鬧。

所有的人都能感覺(jué)到老師對寧云晉的優(yōu)容，他不用與大家一樣讀寫(xiě)近百遍，功課也與大家的不一樣，甚至連皇上考校的時(shí)候也很少點(diǎn)他的名，但是只要他回答了，最后必然是夸獎的，當眾人發(fā)現他在課堂上看“雜書(shū)”——，而老師們還不管的時(shí)候，所有的人都怒了。

這些能夠進(jìn)上書(shū)房讀書(shū)的人都是家里寵著(zhù)長(cháng)大的，哪里受得了這種差別待遇，不出三天就開(kāi)始抗議了。他們不敢找文禛發(fā)難，首先挑上的自然是地位最低的老師魏尚行。

魏尚行對此早有準備，他們這三位老師之前就已經(jīng)得了皇上吩咐，因此從容不迫。對于學(xué)生們的質(zhì)問(wèn)，他只是將寧云晉的作業(yè)拿給他們看，淡然道，“要是你們也能做到，那便可以和寧公子一樣?！?/br>
眾人只是看了一眼就默了，寧云晉的作業(yè)與他們的只是抄寫(xiě)不同，都是策論、經(jīng)義，有一天的內容甚至是詩(shī)賦，要讓他們這群接觸四書(shū)五經(jīng)不久的人去做這種作業(yè)，那是不可能的！

即使是自認自己已經(jīng)博覽全書(shū)的太子，也知道自己根本還做不好策論。

這場(chǎng)眾學(xué)子的抗議舉動(dòng)，還沒(méi)發(fā)動(dòng)就被鎮壓了！不過(guò)在那之后，所有的人都開(kāi)始不待見(jiàn)寧云晉了。

原本他們在家里就經(jīng)常聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)寧家二子如何如何不凡，那時(shí)候雖然沒(méi)當回事，可也在心里憋著(zhù)口氣的，現在又被他如此打擊，自然都跟鴻明一樣將這人定為了公敵。

寧云晉發(fā)現自從那次之后，上書(shū)房的讀書(shū)氣氛濃厚了不少，他摸了摸下巴，忍不住揣測，難道文禛這個(gè)古人也知道什么是鯰魚(yú)效應??？

鯰魚(yú)寧云晉童靴并沒(méi)有將太多的心思放在上書(shū)房，而是用心的鉆研血脈之力，越是接觸得深，就越是感覺(jué)到血脈之力的神奇，他總覺(jué)得里面還有很多可以發(fā)掘的秘密。

當他感覺(jué)到文禛真的是在誠心實(shí)意地教導自己時(shí)，便也抓住這難得的機會(huì )汲取知識，比起那簡(jiǎn)單粗暴的歐侯老師來(lái)，文禛這個(gè)菜鳥(niǎo)老師簡(jiǎn)直是盡責得讓寧云晉感動(dòng)了，誰(shuí)知道他這一抽風(fēng)會(huì )什么時(shí)候恢復，寧云晉自然要好好把握！

時(shí)間一晃便到了寧二公子的生辰十二月初一，他今年滿(mǎn)九歲，按照古代的標準便算是大孩子了，家里準備好好給他慶祝一下。

上書(shū)房的規定是自己生日可以休息一天，寧云晉便窩在家里沒(méi)有出門(mén)，還沒(méi)到中午，外頭突然鞭炮大響，他連忙讓自己的長(cháng)隨之一馮成志去打聽(tīng)。

馮成志是大管家的侄