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心,悄悄的拉住了王曜的手。王曜感覺(jué)到了,扭頭看了典時(shí)一眼,就把手背到后面去,讓典時(shí)隨便抓。這溫馨的一幕在場(chǎng)的人都看到了,大家只是裝瞎罷了。只不過(guò)一群妹子們纏著(zhù)輔導員更給力。這個(gè)輔導員也是很無(wú)奈,他本來(lái)年紀就不大,一個(gè)大男人帶著(zhù)這么一個(gè)全是女孩子的班也拉不下臉,這群女孩子們就會(huì )順桿爬,不管出什么事兒就愛(ài)撒嬌耍賴(lài),弄得輔導員最后只能自己自認倒霉,可謂是在這兩年多里練就了一身好纏功。輔導員被這群妹子們纏的沒(méi)辦法了,只能舉手投降:“姑奶奶們,你們別鬧了。這不是我要干什么,我說(shuō)了不算啊,而且也不是就要給處分,你們這鬧什么???趕快給我回去!”“不行,你的態(tài)度最重要了。你得護著(zhù)點(diǎn)我們啊,你是我們的老班啊,不護著(zhù)我們我們不就隨便被欺負么?”這群女孩子們還不依不饒,輔導員直接繳械投降:“行行行,你們別鬧了。真鬧去主任那面,你們以為是好事兒么?”這些女孩子也不是不分輕重,這個(gè)時(shí)候才陸陸續續的住了口。典時(shí)適時(shí)的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,謝謝你們,系主任那面你們還是不要去啦,既然我是當事人我去就好了?!?/br>“好吧?!睅讉€(gè)人都遺憾的說(shuō)道,這個(gè)遺憾真的很微妙,也不知道是真的要給典時(shí)伸張正義還是打算吃瓜。倒是班長(cháng)還算靠譜,對典時(shí)說(shuō)道:“有什么問(wèn)題記得和我說(shuō),有事找我?!?/br>輔導員崩潰的說(shuō):“我到底是多不值得相信?”幾個(gè)妹子哈哈哈笑成一團,又安撫了一下輔導員。等安撫好了輔導員,班長(cháng)帶著(zhù)班里其他的幾個(gè)同學(xué)告別,他們這里已經(jīng)耽誤了不少時(shí)候。王曜這個(gè)時(shí)候才笑道:“他們沒(méi)有必要去,但是我是當事人之一,還是有必要去一下吧?”輔導員很是糾結,按理來(lái)說(shuō)這個(gè)訴求也不是不可以,但是找典時(shí)去其實(shí)明面上也不是要說(shuō)這件事的,就是找典時(shí)去談?wù)?,那讓王曜去也是名不正言不順的。因此輔導員臉上就露出了為難的神色。典時(shí)倒是一想就明白了里面的種種,主動(dòng)說(shuō)道:“沒(méi)事兒,你在門(mén)口等我吧,估計也就是隨便跟我談?wù)?,沒(méi)什么的?!?/br>王曜盯著(zhù)典時(shí),看典時(shí)堅持,才嘆了口氣點(diǎn)了頭。“好吧?!?/br>輔導員總算松了口氣,還是心里有點(diǎn)感激典時(shí)識時(shí)務(wù),幫了這么大的忙。三個(gè)人很快來(lái)到了系主任的辦公室這面,王曜就在門(mén)口等著(zhù),輔導員帶著(zhù)典時(shí)進(jìn)去了。剛進(jìn)去的時(shí)候系主任那面還有客人,他們還在旁邊等了好一會(huì )兒。過(guò)了五分鐘才把客人送走,系主任才過(guò)來(lái)坐到了典時(shí)面前。一開(kāi)口就是語(yǔ)重心長(cháng)。和典時(shí)之前想的也差不多,系主任也不可能上來(lái)就說(shuō)什么給你處分之類(lèi)的,只是親切的先表示了一下知道典時(shí)算是他們系的困難學(xué)生,問(wèn)他有沒(méi)有什么困難,然后才話(huà)鋒一轉,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道:“學(xué)生還是要以學(xué)習為重,學(xué)習應該是第一位的,本來(lái)你是個(gè)很好的學(xué)生,雖然你家庭有苦難但是學(xué)校也可以想辦法幫忙一起解決,這種事情不能走錯路,還是應該走正途,正道,把注意力放在學(xué)習上?!?/br>這話(huà)典時(shí)聽(tīng)的就覺(jué)得刺耳了。什么叫走正路正途?不知道的還以為他去偷了搶了呢。但是典時(shí)還