巴不得躲得越遠越好，對他們又這樣熟悉，一點(diǎn)兒也不像是很久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的樣子。嘴上到是應了一聲，跟他說(shuō)中午還是睡會(huì )兒午覺(jué)，這才關(guān)門(mén)下樓去了。

下午，楊樂(lè )在英語(yǔ)系的辦公室里找到了艾萍。和沈涵差不多大，舉止里透著(zhù)大家出身的自得和幽雅。楊樂(lè )在心里笑了笑：很配李嘉天的女子，精致，有益觀(guān)瞻，而且難於對付。

委婉的把事情說(shuō)清楚，著(zhù)重強調了學(xué)校里對這次活動(dòng)的重視，贊助公司的意圖。雙方都是聰明人，艾萍當時(shí)就出去給李嘉天打了電話(huà)，進(jìn)來(lái)便告訴他，那邊已經(jīng)答應下來(lái)了。然後對楊樂(lè )夸獎了一番，讓他以後一定到家里玩。楊樂(lè )從小就在家里的那些人jingzi中間長(cháng)大，也不多說(shuō)，過(guò)了一會(huì )兒就起身告辭了。

有了李嘉天的幫忙，接下來(lái)的事情都異常順利。學(xué)生會(huì )里的人都覺(jué)得楊樂(lè )實(shí)在不簡(jiǎn)單，這種情況下也搞得定。楊樂(lè )心里，其實(shí)早把工作的事放到了一邊。他在意的，是沈涵當時(shí)不自然的舉動(dòng)，總覺(jué)得有些不對勁的地方。

章四

院里楊樂(lè )最看不慣的老師，恐怕就是現在教他們混凝土的林剛了。第一節課的時(shí)候，就講了一長(cháng)篇的題外話(huà)。言語(yǔ)里盡是什麼“我起碼也該是個(gè)博導了吧”，“院里要是照我說(shuō)的做”就怎樣怎樣的。正課連也PPT都沒(méi)有，只用了一個(gè)投影儀。投影的，還是和楊樂(lè )他們手上拿的一模一樣的。

還好每周只有兩次課，每次他又比學(xué)生還急，提早十幾分鍾就下課了。楊樂(lè )本身就對依照標準進(jìn)行煩瑣計算的學(xué)科提不起興趣，偏偏這個(gè)老師講課又沒(méi)有任何外延的內容，心里更是厭煩。所以上課時(shí)都會(huì )帶多幾本書(shū)過(guò)來(lái)，免得浪費時(shí)間。

這天下課，同學(xué)都走的差不多了，楊樂(lè )一個(gè)人留在座位上想再上堂自習。林剛走到他旁邊，問(wèn)他其他老師上課的情況。楊樂(lè )隨口就說(shuō)，沈老師講的東西很細很貼近生活，比較容易理解。林剛輕視的笑了笑：“學(xué)識是不錯。不過(guò)眼睛有問(wèn)題，以後也就這種水平了吧?！?/br>
楊樂(lè )只覺(jué)得心里好象有團火在燒。不過(guò)臉上仍然沒(méi)有什麼動(dòng)靜。

林剛繼續跟他說(shuō)，問(wèn)他要不要跟著(zhù)一起作項目。楊樂(lè )耐著(zhù)性子說(shuō)，現在和沈老師一起在翻譯國外的理論，暫時(shí)不想進(jìn)設計院。林剛朝他微微俯下身，壓低嗓音：“我這是為你好才說(shuō)的，你別到處講。你還是離沈涵遠點(diǎn)吧。他可是‘那個(gè)’的說(shuō)。你可別惹上一身腥，到時(shí)候……”

楊樂(lè )站了起來(lái)，冷冷的看著(zhù)他。

林剛嚇了一跳，拍拍他肩膀：“你不相信就算了。我也沒(méi)什麼惡意?！鳖D了頓，“我和他都是A大出來(lái)的，不會(huì )騙你。你當他眼睛是怎麼不好的？還不是當初和家里鬧得斷絕了關(guān)系，自己又生了病，沒(méi)有好好醫，才變成今天這個(gè)樣子……”

楊樂(lè )只覺(jué)得雷在頭頂炸開(kāi)了一樣，也不知道自己是怎樣把林剛打發(fā)走的。一個(gè)人背著(zhù)包在校園里亂晃。腦子里象是清零過(guò)一樣，一片空白。心里卻是一點(diǎn)一點(diǎn)抽痛起來(lái)。

清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現就站在沈涵宿舍的樓道口。抬起頭，三樓窗臺上養的蘭草在陽(yáng)光的照耀下更顯得蒼翠欲滴。楊樂(lè )對著(zhù)直射而來(lái)的光線(xiàn)閉上眼，正午的太陽(yáng)在他腳下投下一團暗淡的陰影。

論壇舉行的那晚，進(jìn)行到一半時(shí)，外面下起了傾盆大雨。楊樂(lè )帶幾個(gè)工作人員把花籃收