到門(mén)廊下面。收好以後，楊樂(lè )趁機留在外面透口氣。轉身想進(jìn)去的時(shí)候，卻看見(jiàn)李嘉天叼著(zhù)支煙就站在自己身後幾步遠的地方。

“有事？”楊樂(lè )徑自走過(guò)去。

“你怎麼知道的？”

“認識你的人很多?！?/br>
“告訴的人是誰(shuí)？”

楊樂(lè )和他擦肩而過(guò)，頭也不回的往里走。

“我有查過(guò)學(xué)校的教職工，上面只有一個(gè)人可能知道這些事的?！崩罴翁煲膊粩r他。

楊樂(lè )停下步子：“既然你知道了，又何必來(lái)問(wèn)我？”

李嘉天把煙摁在磚墻上熄掉，扔在垃圾桶里。

“他過(guò)得好不好？”

他嗓音低沈，略帶著(zhù)一種壓抑過(guò)後的平淡。

楊樂(lè )點(diǎn)點(diǎn)頭：“他過(guò)得很好?！蓖崎T(mén)進(jìn)去了。心里不覺(jué)攙雜了一絲快意。他知道剛剛說(shuō)那句話(huà)，有極大的原因是出於自己的私心。他是沒(méi)有任何辦法，對這個(gè)和沈涵有莫名關(guān)系的男人產(chǎn)生好感的。

論壇結束以後，管院又自己做了一期講座，主講人便是李嘉天。校園里貼出的全彩海報上面一一羅列出他從大學(xué)開(kāi)始的光輝戰績(jì)。講座當晚的大階梯教室早就人滿(mǎn)為患，楊樂(lè )被邀請過(guò)來(lái)，坐在第二排的嘉賓席里上。整個(gè)講座都很精彩，李嘉天適度的把握著(zhù)現場(chǎng)的氣氛，或反諷或調侃，十分的得當。下面不斷的有掌聲笑聲響起。

最後提問(wèn)的階段，楊樂(lè )為了接一個(gè)電話(huà)走了出來(lái)。在外面的平臺上邊講邊踱著(zhù)步子。講完話(huà)，轉身準備回去的時(shí)候，卻意外的看見(jiàn)，沈涵靠在教室外一根大柱子後面，一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。

這時(shí)，教室里清晰的傳來(lái)李嘉天的結束語(yǔ)：

“最後，我要感謝一個(gè)人，感謝她在我最困難的時(shí)候給予我幫助和力量，感謝她陪著(zhù)我直到現在。她就是我太太，艾萍?！眻?chǎng)內響起了最熱烈的掌聲，有人還大聲的吹著(zhù)口哨。

沈涵微微的笑著(zhù)，淚水從臉上淌下來(lái)。他摸索著(zhù)找到身邊的導盲棒，拿好，在地上“嗒嗒”的觸碰著(zhù)，慢慢往樓梯的方向走去。

楊樂(lè )在他身後，拳頭握緊又松開(kāi)，握緊又松開(kāi)。最後，終於拔腿跑了上去。

第2章

章五

樓梯口，沈涵聽(tīng)到後面急促的腳步聲，停下來(lái)，單手撫著(zhù)欄桿，免得被人撞上。那人卻在他身邊站?。骸吧蚶蠋?，到教學(xué)樓有事嗎？”

沈涵愣了一下，沒(méi)有想到會(huì )在這里遇見(jiàn)楊樂(lè )，於是故作輕松的說(shuō)：“晚上出來(lái)隨便走走，不知不覺(jué)就走到這邊來(lái)了?！边^(guò)了一會(huì )兒才聽(tīng)見(jiàn)楊樂(lè )有點(diǎn)挫敗的聲音：“那我送你回去吧?！比会釓阶匀∽吡藢ぐ?，右手攙過(guò)他。沈涵也沒(méi)反對，任他帶著(zhù)自己往家的方向走。

一路上，楊樂(lè )一言不發(fā)，只是控制著(zhù)步子讓自己不會(huì )走得太快。而沈涵仿佛沈浸在自己的世界里一樣，完全沒(méi)有注意到他的失常。

終於，還是楊樂(lè )打破了沈默：“你以後心里有事，不要一個(gè)人到處走。找個(gè)地方站著(zhù)好好想，想清楚了在行動(dòng)?！?/br>
沈涵一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直到楊樂(lè )把他送到樓上，準備離開(kāi)的時(shí)候，才小聲說(shuō)了一句謝謝你。楊樂(lè )在心里談了口氣，跟他說(shuō)聲不要客氣，然後關(guān)上門(mén)走了。