前。

淚水一滴滴的落在被面上，沈涵抑制不住的抽泣著(zhù)。

“嘉天，嘉天……”沈涵把臉貼著(zhù)軟軟的被子上，喚著(zhù)只有在獨處的時(shí)候才能叫出的名字。

嘉天，我看不見(jiàn)了。

嘉天……

章七

沈涵已經(jīng)是第二次把兩行字重在一起寫(xiě)了。臺下有很多人干脆把筆放在了一邊，這樣子筆記根本沒(méi)辦法抄了。

岑誠嘆口氣，把攤在一邊的書(shū)拿過(guò)來(lái)，準備自己看算了。韓毅看看身邊皺著(zhù)眉頭的楊樂(lè )，突然站了起來(lái)：“沈老師，你剛講的東西可以重復一下嗎，我沒(méi)有聽(tīng)明白？”

還在繼續重疊著(zhù)板書(shū)的沈涵這才回過(guò)頭，仿佛是為方才的失神微微的紅了臉：“是應力協(xié)調方程嗎？”

“是的。麻煩老師了?！?/br>
沈涵點(diǎn)點(diǎn)頭：“這一部分的確比較難理解。你們有什麼疑問(wèn)盡可以在課上提出來(lái)，在關(guān)鍵問(wèn)題上多花點(diǎn)時(shí)間也是應該的?！?/br>
他把上面沒(méi)用過(guò)的黑板拉下來(lái)，重新一邊板書(shū)一邊講解起來(lái)。

這次他很專(zhuān)心，舉了幾個(gè)有趣的例子，板書(shū)恢復了以往的水平。楊樂(lè )朝韓毅豎了豎大麼指，韓毅爽快地擺擺手，埋頭抄筆記去了。

因為沈涵的視力問(wèn)題，周三下午都需要三個(gè)學(xué)生幫他批改當周的作業(yè)。學(xué)生是按著(zhù)學(xué)號輪流的。等排楊樂(lè )那一組，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)七周以後了。

下午，楊樂(lè )領(lǐng)著(zhù)丁兆祥、周廣陸兩個(gè)人去院里的辦公樓。，這兩個(gè)人是當時(shí)招生調劑專(zhuān)業(yè)過(guò)來(lái)的，對物理、數學(xué)、計算機壓根就沒(méi)什麼興趣。不過(guò)人挺老實(shí)的，每節課都準時(shí)簽到從不早退，總是坐在教室最後面的幾排上安靜的看自己的書(shū)。楊樂(lè )和他們只能算是認識而已。

平時(shí)都說(shuō)不上幾句話(huà)，幾乎沒(méi)有什麼交集。

沈涵的辦公室就在一樓，洗手間的旁邊。想來(lái)是院里為了照顧他才這樣安排的。敲門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)沈涵正坐在電腦前打字，有個(gè)電子女生不斷的報著(zhù)他打出的句子。

“你們先坐一下吧。這個(gè)幾分鍾就做好了?！鄙蚝剡^(guò)頭，抱歉的說(shuō)，轉身又對著(zhù)電腦忙起來(lái)了。

他們三個(gè)在門(mén)左側的沙發(fā)上坐下來(lái)。丁兆祥、周廣陸是第一次到沈涵的辦公室，難免不上下打量，小聲的交談著(zhù)。

“好簡(jiǎn)單的擺設呀！”

“是怕他不小心被絆倒了吧。不過(guò)看起來(lái)震得很冷清哦?！?/br>
楊樂(lè )沒(méi)有加入他們的討論。這些他第一次來(lái)的時(shí)候也發(fā)現了──沈涵的辦公室可以說(shuō)是樸素得過(guò)分。進(jìn)門(mén)左側，靠墻放著(zhù)一張可并排坐下四個(gè)人的沙發(fā)；右側靠窗是張書(shū)桌，上面擺了一臺電腦，沈涵平時(shí)也放些教材、資料、作業(yè)本在上面。其它辦公室里有的大書(shū)柜給省了，桌子旁邊的盆栽也沒(méi)有。盡管楊樂(lè )明白這是為了沈涵進(jìn)出更方便，但這種能省就省，省得干干凈凈一點(diǎn)兒樣子也不做的態(tài)度，卻莫名的讓人感到不舒服。楊樂(lè )看來(lái)，簡(jiǎn)直有幾分欺負的意味在里面。

“不好意思讓你們等我?！边@時(shí)，沈涵站起來(lái)，轉身扶著(zhù)轉椅椅背，推著(zhù)它往沙發(fā)這邊走?！吧蚶蠋??！睏顦?lè )快步走上去，攙著(zhù)他的手，把轉椅拉到自己身邊，“我扶你過(guò)去?！?/br>
沈涵微愣了一下，接著(zhù)笑起來(lái)：“不用