開(kāi)房，他心里怪怪的。

他應該默默地走開(kāi)，當沒(méi)看到的，但是想到曲悠這樣坐著(zhù)，只要有心人都能夠發(fā)現他身上的痕跡，就覺(jué)得還是提醒他一下好，便湊到曲悠身邊小聲提醒道，“你別把背讓人看到了，上面有痕跡?！?/br>
張羨楓不提醒還好，一提醒，差點(diǎn)讓曲悠的膽也嚇破了，他驚慌地望向張羨楓。

張羨楓看他這樣，嘆口氣，道，“也沒(méi)什么，我不會(huì )說(shuō)出去的?！?/br>
張羨楓走了，曲悠苦惱極了，心想這下怎么辦，張羨楓一定是知道了。

曲悠后來(lái)一直把背靠著(zhù)椅子背，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，整個(gè)人像只受驚的小兔子，看得張羨楓都非常不忍心了。

心想董波可真是太壞了，居然把曲悠拐上床去，看把他嚇得這幅模樣，又有些后悔自己當初沒(méi)有等曲悠送曲悠回學(xué)校來(lái)，這才給了董波機會(huì )。

第21章精神與現實(shí)

做錯了事，總需要付出代價(jià)的。

這句話(huà)讓曲悠從那種鋪天蓋地般的驚慌失措里回過(guò)神來(lái)了。

他覺(jué)得自己既然已經(jīng)犯了如此大錯，現在又來(lái)驚慌又有何用。就像是個(gè)偷偷摸摸在超市里拿了貴重物品想要偷跑不付錢(qián)一樣。

既然錯誤已經(jīng)鑄成了，如果需要他付出代價(jià)的話(huà)，他對自己說(shuō)，那你應該堅強地頂住，這樣才不失成為一個(gè)堅強和有擔當的人。

如此的精神建設，讓曲悠總算是從那件事情對他造成的心理恐慌里走出來(lái)了。

但他再也不敢看張羨楓。

在他的心里，張羨楓拿住了自己的罪證，他不敢面對他。

而張羨楓并沒(méi)有將曲悠的秘密說(shuō)出去，他對此保持了緘默，不過(guò)，因那事，他開(kāi)始注意起沉默而又軟弱的曲悠來(lái)了。

一個(gè)人以挑剔的眼光去看別人，那么，他總會(huì )覺(jué)得別人哪方面都很差；但是，一個(gè)人以包容的眼光去看別人，是更能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)和美好來(lái)的。

張羨楓發(fā)現曲悠的美好和可愛(ài)之處，他安靜而善解人意，寫(xiě)字優(yōu)美聲音動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)說(shuō)得極好，語(yǔ)文成績(jì)每次都班級第一，即使是遇到難題思考時(shí)把筆頭抵在臉頰上時(shí)也是萬(wàn)分可愛(ài)的。

曲悠有發(fā)現張羨楓注意他，但是他沒(méi)法鼓起勇氣把張羨楓叫出去，然后和他把話(huà)說(shuō)清楚。

于是，他只能對自己說(shuō)——我已經(jīng)做好了面對一切的打算，什么東西都不能打到我。

如此來(lái)給自己建立一個(gè)防線(xiàn)，在張羨楓那讓他驚慌的視線(xiàn)里屹立不倒。

曲悠那天從董波家里出來(lái)地慌張，那一套莊子論著(zhù)，他自然是沒(méi)有拿走的，后來(lái)張羨楓帶來(lái)給了曲悠，并且說(shuō)董波把這套書(shū)送給他了。

張羨楓帶東西的時(shí)候，看著(zhù)曲悠欲言又止，曲悠把頭低低地埋下去，什么話(huà)也說(shuō)不出口，他接受了董波給他的這套書(shū)。

但他謝絕和董波見(jiàn)面。

不過(guò)，即使他想見(jiàn)董波也是不行了，董波拿到通知書(shū)后在酒樓辦了謝師宴，他就走了，沒(méi)有留在縣城里。

高三的到來(lái)讓班級的整個(gè)空氣也變得緊張了起來(lái)。

曲悠也沒(méi)有多少閑工夫去看各種各樣的閑書(shū)了。

那句“書(shū)非借不能讀”也能用在他身上，那套董波送他的莊子，他翻了