，但是在跆拳道上，喬濰文還是頗為吃苦頭的，喬濰文畢竟15歲了，已經(jīng)不是那種柔韌度很強的孩提之時(shí)了，拉筋撕腿之類(lèi)的屬實(shí)讓喬濰文齜牙咧嘴步履維艱了好幾天。

    即便如此，喬濰文甚至依然還能像擠海綿一般的擠出一點(diǎn)做兼職的時(shí)間，不拜服簡(jiǎn)直不能夠！

    都是托了這起胡亂瞎雞兒吃醋搞出來(lái)的惡性事件的福，喬濰文枯燥甚至略帶乏味的高中生活從此變得豐富多彩甚至頗有些緊張和充實(shí)。

    至此，喬濰文發(fā)現自己能夠偶遇到安辰的次數更多了，偶遇的地方也從自動(dòng)販賣(mài)機前增加至校園的各處。

    然而，喬濰文并未發(fā)現偶遇安辰的次數增加這個(gè)問(wèn)題，反而是發(fā)現了自己偶遇魏南珈的次數也隨之增多了，但這也沒(méi)能勾起喬濰文的注意力，喬濰文依舊對他么保持著(zhù)禮貌的疏離，在每次偶遇到的時(shí)候禮貌性的微微頜首或者是微微一笑，如果非要喬濰文在他們二人之間選擇一個(gè)做為頗為想要偶遇的對象的話(huà)，那么此時(shí)的喬濰文更偏向于魏南珈，也許是因為安辰是間接讓喬濰文被霸凌的原因吧，喬濰文每次在遇到安辰的時(shí)候內心并沒(méi)有表面上的那么波瀾不驚。

    喬濰文的表面功夫做的非常到位，安辰一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)到原來(lái)喬濰文對于他竟然是稍稍有些抵觸的。

    日子依舊如此日復一日，如果每個(gè)周末的興趣課程有著(zhù)些許不同，喬濰文甚至都要懷疑這日子是不是復制粘貼的。

    如出一轍的高中時(shí)光就如此日復一日的的過(guò)下去了，街道邊凋零下來(lái)的落葉越積越多，環(huán)衛工人揮舞著(zhù)大掃帚加班加點(diǎn)的清理著(zhù)，校園里的綠化帶也好綠化樹(shù)也好，也都變得越發(fā)禿頂，宛如一個(gè)個(gè)中年男人謝頂的腦袋，只剩下幾棵松柏還堅韌挺拔屹立不倒。

    喬濰文依然穩居教室第一排，一如如今的喬濰文在各科老師心目中的地位一般。

    喬濰文的后天學(xué)者癥候群直接讓曾經(jīng)與喬濰文爭第一的班長(cháng)同學(xué)眼鏡足足厚了兩毫米有余。

    喬濰文此時(shí)的座位是靠著(zhù)窗邊，看著(zhù)講臺上慷慨激昂的老師，轉過(guò)頭卻又看到了窗外被風(fēng)吹過(guò)來(lái)了幾片枯葉，打著(zhù)璇兒的飄飄悠悠，最終落在了喬濰文身邊的窗臺上，喬濰文莫名的看著(zhù)幾片飄零的落葉有些出神，傷春悲秋的慫勁又上來(lái)了，內心竟然有些開(kāi)始感慨，感慨個(gè)什么呢？自然論是自己這身為孤兒的身世與飄零枯葉的異曲同工之處。

    喬濰文直接把自己的眼淚疙瘩給想出來(lái)了，卻不禁為自己的想法有些啞然失笑。

    “喬濰文！”慷慨激昂的老師突然慷慨激昂的叫了一聲。

    喬濰文被這一聲嚇了一哆嗦。

    講臺上站著(zhù)的是化學(xué)老師，高中在分文理科之前的高一是所有的科目都全都學(xué)習的悲催階段。