他也露出同樣哭笑不得神情時(shí)，劉蕁繼續開(kāi)口。

這一開(kāi)口，司俊很后悔沒(méi)有及時(shí)轉移話(huà)題。

劉蕁道：“你們不信？我說(shuō)的是真話(huà)啊。雖然我學(xué)得也不少，但這生僻字不認識也正常嘛?！?/br>
眾人：“……”

你不是在開(kāi)玩笑？

心直口快的傻孩子付風(fēng)小聲道：“先生說(shuō)笑了,統宗皇帝之名便是……”

劉蕁打斷付風(fēng)道：“可是驁有很多種寫(xiě)法啊?！?/br>
付風(fēng)：？？？

這跟驁有很多種寫(xiě)法有什么關(guān)系嗎？

劉蕁打開(kāi)了話(huà)匣子,就開(kāi)始忍不住繼續抱怨了。

天知道，他在學(xué)這勞什子古代漢字的時(shí)候,有多痛苦。

沒(méi)有拼音表,得用切字法就算了，一個(gè)字的寫(xiě)法多達十幾種,而且有的寫(xiě)法完全看不出是一個(gè)字。

古代沒(méi)有字典，只有。而其實(shí)不算字典，它應該算是辭書(shū)，詞典。

據系統里的小伙伴們說(shuō)，他們時(shí)空中這時(shí)候已經(jīng)有了一本叫做的字書(shū)，成書(shū)時(shí)間應該是近似于世祖時(shí)期。

可他這個(gè)時(shí)空雖然沒(méi)有東漢，但有世祖，雖然世祖后的皇帝廟號謚號都和東漢不同,畢竟世祖直接被但好歹也是世祖子孫吧？怎么把給蝴蝶沒(méi)了？

沒(méi)了，要識字就更麻煩了。當劉蕁開(kāi)始啟蒙的時(shí)候，那叫一個(gè)頭大如斗。而他的便宜爹又不重視他的教育,啟蒙的老師換得很勤不說(shuō)，也沒(méi)什么真才實(shí)學(xué)，那時(shí)候他記憶又混亂著(zhù)，學(xué)習進(jìn)度十分緩慢，在他的便宜爹眼中落下個(gè)愚鈍的名聲。

當然，這可能也有后宮朝廷爭斗，別人想廢了他這個(gè)太子的緣故?？上阋说髮m無(wú)數，兒子還是只有他一個(gè)，還早早去向劉家列祖列宗報道了，最終天子冠冕還是落在他腦袋上。

不過(guò)后來(lái)有了系統，慕晏和宿誼生活時(shí)代和他類(lèi)似，教導他的責任就落在慕晏和宿誼頭上，他才開(kāi)始系統學(xué)習。

只是慕晏和宿誼生活的那個(gè)時(shí)代文字又經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步規范統一，還有新的詞典和字典問(wèn)世，慕晏和宿誼要教他，還得從故紙堆里去尋找當初沒(méi)規范的字，很是麻煩。

蕭悅和楚銘還在那里炫耀他們那個(gè)時(shí)代的基礎教育有多容易，蕭悅星際時(shí)代的高科技他羨慕不得也就算了，楚銘拿出的讓他流出懷念和羨慕的淚水。

劉蕁這話(huà)癆一開(kāi)口就止不住嘴，他從字體混亂說(shuō)到字義混亂，從字義混亂說(shuō)到社會(huì )習俗禮儀制度還要添亂。

比如避諱。

道，“春秋為尊者諱，為親者諱，為賢者諱”。

這避諱并不是換個(gè)字這么簡(jiǎn)單。畢竟這么多“尊者”。名字也就罷了，換也就換了，日常書(shū)寫(xiě)中如果換其他字，別人哪看得懂？所以避諱多是“寫(xiě)別字”。以皇帝的名字為例，漢宣帝劉詢(xún)的“詢(xún)”字是經(jīng)常用到的常用字，朝廷規定皇帝陛下的“詢(xún)”的寫(xiě)法，其他人在日常書(shū)寫(xiě)中也其他寫(xiě)法就成。如果懶得想那么多字體，就可以用增添筆劃來(lái)避諱。

這樣，又增加了無(wú)數同義字。

有的“別”字用久了，也成了常用字。

這樣，字形就更混亂了。

劉蕁有時(shí)候不是不識字，而是下筆的時(shí)候很多時(shí)候腦袋一懵，不知道下筆寫(xiě)哪個(gè)字。特別是遇到需要避諱的字。

驁字本來(lái)就復雜，寫(xiě)法很多也就罷了，還是避諱的字，那別字就更多了。司俊說(shuō)