己蜷在柜子里淺眠。

我不明白為什么，是因為我的光頭太難看嗎？

可是明明是老師自己動(dòng)手剪的

我很幽怨，我一幽怨就想吧嗒吧嗒掉眼淚。

于是某次趁老師講課間隙，學(xué)生思考的時(shí)候，我的眼淚就一顆一顆砸在柜子板兒上。

滴答

滴答

我本次暗戀的那個(gè)學(xué)生四處張望了一下，老師在他腦袋上一拍，別溜號。

那個(gè)男生很天真無(wú)邪的仰頭，老師，我好像聽(tīng)到水聲了。

老師斜一眼那個(gè)男生，那是我養的狗

男生，哈？

老師續說(shuō)，它最喜歡流口水。

男生，

我閉緊嘴，在柜子里轉了個(gè)身，無(wú)聲的背對著(zhù)他們。

良久，寂靜的屋子里響起那個(gè)男生小心翼翼的聲音，老、老師狗狗在哪里誒？

我難過(guò)，比被老師解剖還難過(guò)。

忽視是對寵物最大的懲罰，何況是對尸體？

我不比老師，他不理我我就連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有了，所以為了讓老師和我說(shuō)話(huà)，我必須得做點(diǎn)什么。

某次解剖實(shí)驗，老師讓同學(xué)們去后面搬尸體。

我看準時(shí)機，一個(gè)貴妃醉酒就打著(zhù)滾從柜子里滾了出來(lái)。

同學(xué)們都被我弄出的動(dòng)靜嚇了一跳，紛紛站起身朝我張望。

搬尸體的同學(xué)們也墊腳看了一眼，然后疑惑的在我和那個(gè)替補尸體來(lái)回看了一眼，試探著(zhù)問(wèn)，老師用哪個(gè)？

我沉靜優(yōu)雅的躺在地上，心想，當然是用我啊，綠色可再生，英俊無(wú)異味，多棒。

老師看著(zhù)我，話(huà)是對他們說(shuō)的，這個(gè)不能用。

我的心掉了一個(gè)碴

老師又敲了一記，不合格。

我的心徹底碎成渣渣

我在心里咬牙咒罵，姓老的你太過(guò)分！

我側躺著(zhù)，面無(wú)表情了整節課。

等同學(xué)們都退散了，我氣勢洶洶的跳了起來(lái)。

我沖到臺子邊，當著(zhù)老師的面，把躺在臺子上那個(gè)礙眼的玩意一把推了下去。

嘩啦啦的聲音特別刺耳，我表示再不發(fā)泄一下我的怒氣也會(huì )變得很刺耳。

臺子上干凈了，我覷眼瞅瞅老師，老師一直安安靜靜的看著(zhù)我。

你為什么不說(shuō)話(huà)？

我抬起一條腿。

老師看著(zhù)我的眼睛。

我伸出了我的爪子。

老師依然看著(zhù)我的眼睛。

我整個(gè)尸都爬到了臺子上。

老師還是看著(zhù)我的眼睛。

我跪在臺子上，將衣服一件件脫下，然后直溜溜的躺在老師面前。

老師沒(méi)動(dòng)。

我想了想，也許老師喜歡后背式，于是我翻了個(gè)身

我等著(zhù)老師的刀

老師的刀沒(méi)有來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)他離開(kāi)的腳步聲

我心里酸酸的。

老師。

我哭給你看哦。

這回是真哭。

不是口、

砰門(mén)關(guān)上的聲音。

水

我在心里默念，我是歡脫的逗比，我是妖嬈的藍色妖姬

沒(méi)人能讓我生氣，沒(méi)人能傷我的心

我不傷心。

前人有云：兔子不吃窩邊草，何必單戀一枝花。<