104.蒙上陰影的教室,走不出的過(guò)去
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定的?!泵鎸W(xué)生的抗議,理事長(cháng)沒(méi)受到任何影響,反而還能笑著(zhù)解釋?zhuān)皻⒗蠋熥约翰灰步邮芰藛??!?/br> 烏間惟臣和伊莉娜都沒(méi)用的稱(chēng)呼,十分自然地被對方念到。 不滿(mǎn),大家當然不滿(mǎn)??梢舱娴南窭硎麻L(cháng)說(shuō)的那樣,殺老師接受了,并讓他們離遠點(diǎn),免得受傷。 于是他們只好站在窗外,凝視著(zhù)這場(chǎng)對弈。 只有白川夢(mèng)子心有些沉,或許是在兩邊都有接受教導的原因,她大抵能明白一點(diǎn)兩人的想法。 ......可是,她什么都做不了。 學(xué)生,被老師傳道受業(yè)解惑。 那老師,能被學(xué)生所影響嗎?還是說(shuō),她充其量只不過(guò)是在眾多被親手種下的種子中的一顆。 甚至連是桃樹(shù)種子還是李樹(shù)種子都不知道的那種。 這場(chǎng)對弈結束的很快。 除了第一下被炸到外,殺老師都完美地在一瞬間解出了答案,并合上了書(shū)頁(yè)。 平平無(wú)奇的E班班主任只是記住了市面上所有練習冊的答案罷了。 現在,選擇落到了理事長(cháng)手里。 “認輸吧理事長(cháng),也沒(méi)必要做到這個(gè)地步?!?/br> 但見(jiàn)到的只是對方翻開(kāi)書(shū)頁(yè),伴隨而來(lái)的是“砰”的一聲巨響。 當然,這是國中生的教室,流血事件是不允許出現的。 “就知道你會(huì )這么選,還好我蛻皮蛻得快?!?/br> 有煙無(wú)傷定律,爆炸聲過(guò)去后,是倒霉蛋杉野友人被充當對弈場(chǎng)合的課桌被炸了個(gè)粉碎,理事長(cháng)自然是被殺老師褪去的皮保護得好好的。 結果自然是很明顯了。 拆除舊校舍的施工停止,他們也能夠在這里繼續進(jìn)行教學(xué)。 學(xué)生在慶祝勝利,理事長(cháng)離開(kāi)的身影多少是有點(diǎn)落魄了。 白川夢(mèng)子追了上去。 這種經(jīng)歷老師還得是一次吧。 看著(zhù),居然有點(diǎn)可憐... 罪過(guò)罪過(guò)。 這個(gè)形容跟老師也太不搭了一點(diǎn)。 拐角夢(mèng)子準備追上去,剛走出來(lái)兩步,就見(jiàn)到站在車(chē)旁佇立的淺野學(xué)秀。 然后飛速地縮了回去。 這種場(chǎng)合還是讓他們父子倆相處的好,說(shuō)不定也是什么關(guān)系緩和的契機。 理事長(cháng)見(jiàn)到學(xué)秀也還算有些訝異,他們可不是一起來(lái)的。 “跟你要賠償費?!睂W(xué)秀指了指自己做了包扎處理的臉頰,又繼續說(shuō)道: “然后用它寬慰一下自己落敗了的父親,請你吃餐飯?!?/br> ......哦,這是她可以聽(tīng)的嗎。 但夢(mèng)子也為他們開(kāi)心,或許他們的相處模式并不會(huì )就此改變什么,但身份或許可以有師生以外的選擇。 還沒(méi)等她走開(kāi),手機滴滴了兩聲。 ——! 那什么,她真的只是碰巧在。 掃了眼消息。 學(xué)秀:一起來(lái)。 沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà),感情知道她在場(chǎng)啊。 夢(mèng)子探出了腦袋。 “這合適嗎?” 兩人都說(shuō)行,也不好推諉了。 只是有些說(shuō)不清道不明,人家父子的和諧聚餐,她算是什么身份。 ——然后堪比她第一次去淺野家的尷尬就再次出現了。 原來(lái)她是潤滑劑,兩個(gè)天才般的人物居然都學(xué)不會(huì )和家人相處的嗎。 還是說(shuō)并沒(méi)有適應父子間的和諧共處...... // 學(xué)秀沒(méi)有等理事長(cháng)走出教室,但如果他走出來(lái)了,他會(huì )去接他。