繼續說(shuō)道：同時(shí)，也歡迎我們學(xué)校的新教授，莫林教授。話(huà)音一落，一個(gè)年齡看上去

約有五十多歲，鬢角處隱約露出一絲絲白發(fā)，但身子健朗，走起路來(lái)腳步生風(fēng)，雙目犀利而有神，給人一種沉穩的感覺(jué)。

他揮揮手，讓同學(xué)們停止鼓掌，我是莫林，以后將成為你們犯罪心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)教授。

莫林？

這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟，我凝視著(zhù)講臺上的新教授。

希望你們在我的課堂上不要搞些小動(dòng)作，否則我隨時(shí)讓你們離開(kāi)教室，我說(shuō)到做到。他的嚴厲讓下面的同學(xué)們不自主的唏噓了下。腦海在轉動(dòng)，他的臉孔和記憶里的某一

個(gè)人交雜在了一起，最后重疊。

莫林，深淵島上曾聘用過(guò)的教授，我的心理學(xué)啟蒙導師。

教授，你認為人為何會(huì )犯罪？我一反常態(tài)的噌的一下從座位上站了起來(lái)，他居然還有臉來(lái)當教授，他明明知道深淵島上的我們被培養成殺手，成為未來(lái)的犯罪人。

你覺(jué)得腦子不夠靈活，思維轉的不夠快的人適不適合犯罪？當初，在島上他對我們的處境不管不問(wèn)，甚至有的人因為不太理解他講的課程而被他當眾辱罵。

他的話(huà)我至今記得，他對那個(gè)小孩說(shuō)：像你這種腦子不夠靈活，思維轉的不夠快的人是不合適犯罪的，就算你長(cháng)大當了殺手，也用不了幾天就會(huì )被抓，因為你的愚蠢。他

的這句話(huà)間接的害死了這個(gè)小孩，當天晚上這名小孩就徹底從世界上消失了。

那時(shí)的我們，僅僅只有九歲?；蛟S是殺雞儆猴的作用，從此他的課上沒(méi)有人敢分神不認真。

聽(tīng)到我的提問(wèn)，莫林的臉色變了，他疾步走到我面前，厲聲問(wèn)：你是誰(shuí)？

我嘲諷的看著(zhù)他緊張的表情，道：莫教授，你慌什么？我只不過(guò)是那么隨口一問(wèn)，還是說(shuō)，你心里有鬼？

莫林鐵青著(zhù)臉，憤怒的直視我，最后竟是認出我了，千變的臉色停留在了煞白，他跌跌撞撞的后退幾步，用驚恐的發(fā)顫的聲音道：是你。

莫教授你貌似認錯人了，我和你好像是第一次見(jiàn)面。我叫古溪，以后還請多多關(guān)照。最后四個(gè)字的音我咬的很重，我知道他不會(huì )隨便將我的身份抖落出去，因為這會(huì )連帶

著(zhù)他一起遭殃。

等到莫林倉皇狼狽的逃離，蘇布離一把揪住我的領(lǐng)子就往教室門(mén)口走去，我清晰的感受到了他的怒氣，可是我不知道他到底在生什么氣。無(wú)視掉別人投來(lái)的各異目光，低聲問(wèn)

：你又生什么氣？

蘇布離像是被我這句話(huà)點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，砰地一聲爆炸了。他將我甩開(kāi)，怒氣沖天的給了我一拳，還不等我適應臉上的疼痛，他又是一腳下來(lái)，硬生生的踢在了我的肚子上。

那個(gè)叫做莫林的知道你身份？

他一開(kāi)始不知道，現在知道了。我用手擦去嘴邊的血漬，托蘇布離的福我一天流血兩次。

他似乎更生氣了，胸腔的起伏很大。你的那番話(huà)讓他記起你了？

我隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭，結果風(fēng)聲響起，在蘇布離出拳發(fā)力的前幾秒我就知道，他這拳又是打我臉上。再次扛了他的這拳，才聽(tīng)他道：你他媽沒(méi)腦子是不是？你不知道這樣有多危

險？一旦他曝光出來(lái)。